研究基地有五种商业模式。

研究基地有五种商业模式。

目前，研学基地已成为乡村旅游发展的热点市场。 研究基地该怎么办？ 经过我们的调查研究，研究基地的商业模式主要有五种。

一是青少年素质教育模式。 主要是融合IP理念，开展技能培训教育、生活品质教育、社会认知教育、体验教育、自然教育、艺术教育等的研究基地。

二是科技研究模式。 主要包括以展厅、科研、科技园区为基础的研究学习。 其中，展厅以知识普及为主； 科学研究主要依托科技企业、科研单位的实验室和生产工厂为载体； 科技园主要以动植物为主。

三是田园经验研究模式。 主要将生态农业与休闲观光相结合，让青少年亲身参与农业生产活动，在实践中学习，在体验中玩耍，在轻松愉快的氛围中完成农业知识的普及。

四是红色文化研究模式。 主要是将红色人力资源与绿色生态资源结合起来，开展爱国主义教育、青少年教育、国防教育、廉政教育、人文社会科普等基础研究。

五是民族文化的学习模式。 主要利用中华民族不同文化资源来开展的研究和教育。

该研究基地除了基础设施建设外，还注重课程设计和流程安排，因此对人才的要求比较高。

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谭在宏的休闲农业专家团队，湖南兴乡农业项目规划设计院以乡村振兴为己任，拥有国内最先进的休闲农业和乡村旅游管理理念和丰富的成功案例，主要从事：

规划设计：主要承接，乡村振兴规划、休闲农业规划、乡村旅游规划、现代农业产业园规划、乡村建设规划、休闲农庄或美丽乡村升级发展规划等。

规划策划：主要承接休闲农业及乡村旅游项目：运营方案策划、节庆活动策划、产品品牌策划、农业企业及合作项目申报材料准备、休闲农业及乡村旅游项目诊断、员工定制培训（乡村振兴、生产技术、休闲农业、乡村旅游、商业管理）等，提供一站式综合服务。

规划设计院官网：

谭在宏教授2021年最新力作，中国农业出版社出版。 适合新农民、休闲农业、乡村旅游从业者学习，也是相关爱好者学习休闲农业的最新专业书籍。

谭在宏，男，湖南生物机电职业技术学院副院长，高级农艺师、教授。 全国农业职业教育名师、中国都市农业职业教育集团副理事长、中国休闲农业生产教育联盟副理事长、国家休闲农业和乡村旅游专家库专家。 湖南省示范农场、休闲农业集聚村评价专家、湖南、海南、四川等省休闲农业协会特聘专家。 主持国家级、省级休闲农业专业科研项目10余项。 主编全国高等职业教育第一套休闲农业专业农业农村部“十三五”规划教材系列（20本），主持编写“十三五”国家高职教育规划教材《休闲农业概论》，农业农村部优质农民培训教材2部，休闲农业专着2部，论文300余篇。

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