初中数学人教版七年级第3.4册实践题与一元一次方程组教案设计

日期: 2023-04-19 17:01:54|浏览: 308|编号: 8900

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初中数学人教版七年级第3.4册实践题与一元一次方程组教案设计

这是初中数学人教版7年级第3.4册实际问题与一元线性方程组的教案设计,共7页。 教案主要包括学习目标、要点、典型例子、思路、巩固练习等内容,欢迎下载使用。

【学习目标】

1、熟悉分析和解决实际问题的一般方法和步骤;

2、熟悉和差双除问题的行程、工程、匹配及解题思路。

【关键点】

要点 1. 用单变量线性方程组求解实际问题的一般步骤

试、设计、柱、解、验、答。

Point 2. 列方程的几类常见问题求解

1.和、差、乘、除题

(1) 基本量及关系:增长量=原始量×增长率,

现有数量=原数量+增加数量,现有数量=原数量-减少数量。

(2) 寻找等式关系:抓取方程中的关键词,常用关键词有:多、少、和、差、不足、有余、次数、增长率等。

2.行程问题

(1) 三个基本量的关系:距离=速度×时间

(2) 基本类型有:

① 遇题(或对题): Ⅰ.基本量与关系:遇距离=速度之和×遇时间

二. 求等价关系:A走过的距离+B走过的距离=两地的距离。

②追题: Ⅰ.基本量与关系:追赶距离=速度差×追赶时间

二. 寻找平等关系:

同地出发但不在同一时间:前者走过的距离=追赶者走过的距离;

同时开始不同:前者走过的距离+两者之间的距离=追求者走过的距离。

③导航问题: Ⅰ. 基本量与关系:顺流速度=静水速度+水流速度,

逆流速度=静水速度-水流速度,

顺流速度-逆流速度=2×水流速度;

二. 求相等关系:考虑到两地距离一定,水流速度一定,静水中船速一定。

(3)借助绘制行程图进行分析。

3.工程问题

如果标题没有明确表示总工作量,一般将总工作量设置为1。基本关系式:

(1)总工作量=工作效率×工作时间;

(2)总工作量=各单元工作量之和。

4.部署问题

求等式关系的方法:掌握部署后A点数量与B点数量的关系来考虑。

【典型案例】

类型1,和差二分法问题

1.某旅行社的车,第一次旅行用完油箱里25%的汽油,第二次旅行用掉剩余汽油的40%,所以油箱里剩余的汽油为1kg少于两次旅行所用的汽油。 油箱里有多少公斤汽油?

举一反三:

【变化】某班举行集邮展览。 如果平均每人展出的邮票数量为3张,则多出24张邮票; 邮票?

类型2,行程问题

1、汽车过桥问题

2.一座桥长1200m。 桥上有一列匀速行驶的火车。 据测算,列车从上桥到完全过桥用时50秒,整列列车上桥时间为30秒。 Find the and speed of the train .

预期的数学岛

【点评】火车“完全过桥”和“完全上桥”是两种不同的情况。 借助线段图分析如下(注:A点代表机车):

(1) 如图(1)所示,从火车上桥到完全过桥,此时火车行驶的距离为桥长+火车长度。

(2)如图(2)所示,火车完全在桥上,此时火车行驶的距离为桥长-火车长度。 由于火车是匀速行驶,所以等价关系是火车从上桥到完全过桥的速度=整列火车在桥上的速度。

举一反三:

【变异】某要塞有692名步兵,每4人排成一排,每排向前走1米,每分钟走86米,通过一座86米长的桥,从第一在桥上排到排的尽头。 过桥需要多少分钟?

2.遇到问题(对题)

3、小李骑自行车从A点到B点,小明骑自行车从B点到A点已知甲乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步,两人匀速前进。 据了解,两者于上午8:00同时开始。 到上午10:00,两者之间的距离为36公里,直到中午12:00,两者之间的距离为36公里。 求 A 和 B 之间的距离。

举一反三:

[变化] A 和 B 两辆车同时从 A 站和 B 站出发,朝对方驶去。 中途相遇后,两人继续原路行驶,到达对方车站后立即返回。 当两车第二次相遇时,距A站的距离为34km,A车的速度为70km/h,B车的速度为52km/h,求A站与B站的距离。

3.追赶题(同向题)

4. 一辆卡车以恒定速度从 A 点开到 B 点。 出发两小时后,一辆汽车从A点追赶货车,车速比货车快30公里,但行驶一小时后突然停了下来。 万一发生故障,修了15分钟后,他又上路追车,但车速减慢了。 结果又用了两个小时才追上卡车。 求卡车的速度。

4.导航问题(逆风逆风问题)

5.(武昌区联考)盛夏,某学校组织长江夜游。 在流速为2.5km/h的航段,从A上船,顺流而下到B,再逆流而上到C下船。 坐船4小时。 已知A与C之间的距离为10公里,静水中的船速为7.5km/h,求A与B之间的距离。

【思考】由于C的位置不定,有必要分类讨论:(1)C在A和B之间; (2) C在A的上游。

[评论] 这是一个导航问题。 这个问题需要分类讨论。 用“线展示”分析法画出示意图(如下图),然后用“拼车”4小时建方程求解。

5.响铃问题

6.环城骑行,最快的人遇到最慢的人 48分钟开始,最快的人的速度就是最慢的人的速度

次,一周绕城20公里,求两个人的速度。

举一反三:

【变化】两个人沿着边长90m的正方形走,方向为A→B→C→D→A…,A以63m/min的速度从A走,B以a的速度从B走速度72m/min。 如图,当B第一次追上A时,他在广场的哪一边?

类型3,工程问题

7、一个水池有A、B两根进水管和一根C排水管,6小时内只用A管就可以把水池注满; B 管单独注满 8 小时,C 管注满水单独注满 9 小时 排空,如果同时打开 A 管和 B 管 2 小时,然后打开 C 管,多少小时可以打开管道 C 后水池会被填满吗?

举一反三:

【变化】收割一片水田,如果每小时收割4亩,预计几个小时就能完成。 收获后换上新型农机,工作效率成倍提高。 因此比预计时间提前1小时完成。 找到这片水田 田地的面积。

类型4.配套问题(比例问题、劳动力分配问题)

8、工程队每天安排120名工人修水库。 平均每个工人可以挖掘 5 立方米或运输 3 立方米的土壤。 为及时运走挖出的泥土,请问:挖土和运土的工人如何安排? ?

举一反三:

【变奏】A店选出A、B两种糖果,价格分别为28元/公斤和20元/公斤,混合成混合糖果出售。 为了使这种混合糖卖到每公斤25元,需要准备这种混合糖重100公斤,这两种糖果各用多少公斤?

【巩固练习】

1.选择题

1. A 和 B 之间的距离为 180 公里。 已知船舶在静水中的速度为1km/h,水流速度为10km/h。 如果船从 A 处顺流航行 3 小时到达 B 处,则立即折返。 则逆流行驶1小时到B点的距离为( )。

A。 40公里 B. 50 公里 C. 60公里 D. 140公里

2、150米长的火车以每秒15米的速度通过600米长的隧道。 从列车进入隧道口开始计算,列车完全通过隧道所需时间为()

A。 60 秒 B. 30 秒 C. 40 秒 D. 50 秒

3.有m辆公共汽车,n个人。 如果每辆公共汽车载40人,则10个人不能上公共汽车。 如果每辆公交车乘坐43人,只有1人不能上车。 有以下四个方程:①40m+10=43m-1; ②; ③; ④40m+10=43m+1,正确的是( )

A。 ①②B. ②④C. ②③ D. ③④

4.A组人数是B组人数的2倍,8人从A组调到B组,此时A组剩余人数刚好是B组人数的一半多2 B组的人。令B组的原始人数为x,则我们可以列方程( )。

A。 B.

光盘。

5、某出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3公里加收7元),超过3公里后,每增加1公里加收2.4元(不足1公里按1公里计算)。 如果一个人乘坐这种出租车从A地到B地,一共付了19元,那么这个人从A地到B地最大行驶距离是()

A。 11B. 8C. 7D。 5个

2.填空

6.(江苏淮安)小明根据等式5x+2=6x-8写了一道应用题。 请完成空缺部分:一个手工小组计划在教师节前为老师制作一批手工。 如果每人做5个,那么就会比计划少2个;。 手动组有多少人? (假设手工团队有 x 人)。

7、如果9人在14天内完成一项任务,剩余的工作需要在4天内完成,则需要增加的人数为。

8、船舶在静水中的速度为每小时20公里,水流速度为每小时4公里。 由A码头顺流而下至B码头,再返回A码头,需时5小时(不含停留时间)。 距离。 若两墩之间的距离为x公里,则可列出方程。

9、王会计结账时发现现金少了153.9元。 查账时,他得知一笔开支的小数点被误读了一位。 王会计查明已知甲乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步,误读的款项竟然是人民币。

10、某市开展“保护母亲河”植树造林活动。 全市金桥村1000亩荒山绿化率达到80%,良田300亩实现绿化,河坡植树面积达到20%。 目前,金桥村所有土地的绿化率如果达到60%,则有亩河坡地。

11.(重庆市潼南)某地居民用电基本价格为0.50元/千瓦时。 规定每月基本用电量为1度电,超出部分按每度电价格高于基本每度电20%收费,用户5月用电量100千瓦时,交纳电费。一共56元电费,那么a=千瓦时。

3.回答问题

12、某工人按原计划每天生产20个零件,还有100个零件不能在预定期限内完成。 如果工作效率提高25%,那么在截止日期前将超额完成50个零件。 工人原计划生产多少零件? 时间表 截止日期是多少天?

13、广州亚运会,志愿者手上和脖子上的丝巾很漂亮。 车间70名工人承担了制作丝巾的任务。 据了解,平均每人每天生产手用丝巾1800条,颈用丝巾1200条。 一条围在脖子上的丝巾需要两条围在手上的丝巾。 毛巾。 为了使每天生产的丝巾刚好相配,生产脖子上的丝巾要分配多少工人,手上的丝巾要分配多少工人?

14. 已知 A 和 B 在 200 米圆形跑道上练习跑步。 现在将赛道分成4等份,即两条直道和两条弯道的长度相同。 A平均每秒跑4米,B平均每秒跑6米,如果A和B同时从A和C出发(如图),则:

(1) 两人第一次见面是在几秒后? 请告诉我他们此时在跑道上的什么位置。

(2) 第一次见面后,过了多久他们又见面了?

(3) 他们第 100 次相遇时,他们在跑道的哪一段?

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