我自己花钱买的，分享给大家。中国医科大学2014年7月考试《护理伦理学》试题 选择题、简答题、论述题、假题、主观填空题 1.多项选择题（共20题，共20分。） 1.哪一项以下内容不正确吗？道德的特点 A.阶级性和民族性的统一 B.发展与稳定的统一 C.广泛性与等级性的统一 D.自由与现实的统一 ----------- -- ----选择：D2。科学研究的基本伦理原则，即底线原则，是 A. 善意原则 B. 尊重原则 C. 实事求是原则 D. 保护隐私原则 -------- -----------选择：C3。关于护理道德的特点，下列哪项是错误的 A.普遍性 B.深刻性 C.个性性 D.科学性 ------------------选择：C4。临床实践中，当对无治疗意义的危重症患者的生命是否应该继续存在争议时，首先必须强调哪一个原则 A. 医疗优化原则 B. 生活质量原则 C. 尊重患者的权利自主权D.积极治疗----------------选择：C5。以下不属于护理伦理评价标准： A.功效标准 B.社会标准 C.科学标准 D.文化标准 ------------------选择：D6。护理工作不仅仅针对病人的“病”，而是针对“人”，看人的基本视角是A.环境、社会、自然B.社会、心理、个人C.社会、心理、生理D.物质、社会、生理----------------选择：C7。从法律角度看，护患关系是A.主人关系B.平等关系C.商品关系D.服务与服务关系--------------------选择：B8。以下不属于患者的义务 A.保护健康、恢复健康 B.自觉遵守医院规章制度 C.支持医学研究 D.免除某些社会责任------------ ----选择：D9。护士在护理研究过程中首先要考虑的是A.尊重受试者的权利B.受试者的心理感受C.是否保密D.满足受试者的要求-------- ---- ------选择：A10。我国于哪一年颁布实施《涉及人类的生物医学研究伦理审查办法（试行）》A.2003年 B.2006年 C.2008年 D.2007年 --- ---------- ----选择：D11。对于精神病患者的护理，护理人员最基本的工作职责是A.医疗服务B.安全保障C.心理治疗D.平等对待-------------------- -选择：B12。 “人人都应达到尽可能高的健康水平”是世界卫生组织提出的“到2000年人人享有健康”全球卫生战略的基本思想。 B. 重要目的。 C、基本目标。 D. 基本要求----- ------------选择：C13。伦理审查委员会的首要职责是保护##的权益： A. 受试者 B. 实验者 C. 医生 D. 患者 ------------------选择： A14。为中心，以现代伦理道德为指导，以护理程序为框架和核心，系统化护理临床业务和护理管理各环节的护理理念和护理模式，是A.现代护理B.责任护理C.整体护理D.功能护理-----------------选择：C15。关于护理道德规范的基本要求，下列哪项是不正确的？ A. 尊重平等，因人而异 B. 热情服务，文明礼貌 C. 业务精良，德才兼备 D. 互动协作，谨慎言论，保密------ ---------选择：A16。 1985年，哪个国家护士协会研究委员会发表了《临床护士和其他研究人员人权指南》A.美国B.英国C.法国D.日本-------- ----------选择：A17。关于护理伦理学理论基础的表述，下列哪项是错误的？一、护理伦理学的理论基础主要包括美德论、道义论、功利论和活力论。 B、美德论是关于人的优秀道德行为和道德品质的。总结 C.传统道义论强调人类行为的动机和道德责任 D.活力主义强调人类行为的功利性后果以及对他人和社会的一般功利性影响------------ -- --选择：D18。在护理伦理评价方式中，##是护理人员评价自身行为善恶的内在道德信念。
A. 内心信念 B. 社会舆论 C. 传统习俗 D. 道德修养 --------------选择：A19。关于护理道德标准的特点，下列哪一项是错误的 A. 有效性 B. 技术性 C. 普遍性 D. 自律性 --------------选择：B20。下列哪项不属于医学伦理的基本原则 A. 无污染原则 B. 尊重自主原则 C. 有利原则 D. 不伤害原则------------ ------选择：中国医科大学2014年7月考试《护理伦理学》试题 选择题 简答题 论述题 判断题 主观填空题 2、简答题（a共6题，共24分。） 1、良心答案：良心是人们在履行对他人和社会的义务过程中所养成的道德责任感和自我评价能力。它是一定的道德观念，是个人意识中道德情感、道德意志和道德信念的统一体。 2、道德品质答案：又称品德，是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为上的体现。它是一个人在一系列道德行为中表现出来的相对稳定的特征和倾向。道德品质由道德意识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为五个要素组成。 3、回答护理伦理义务：护理伦理义务是指护理人员应当履行的道德责任。 4、护患关系答：护患关系是指在医疗护理活动中护理人员与患者建立的人际关系。
5、患者权利 答：患者权利是指患者在患病期间作为患者的“角色”必须受到保护的权益。 6. 健康 答：健康是身体、心理和社会适应的完整状态。中国医科大学2014年7月考试《护理伦理学》试题 选择题、简答题、论述题、假题、主观填空题 3、论述题（共5题，共21分） 1、模型护患关系。答：主动—被动、引导—合作、共同参与。 2.请讨论伦理、道德与法律之间的关系。答：道德要求是自觉去做；道德要求就是去做；法律要求是强制这样做。 3.护理人员高尚品德的内容。答案：仁慈、严谨、正义、正直、诚实、团结 4、《赫尔辛基宣言》的主要内容是什么。答：第一，医学研究中人体试验的必要性。其次，确定了医学人体实验的伦理准则，强调医学人体实验必须用于医学目的。第三，必须以普遍的科学原理和动物实验为基础。四是突出保护主体权益，要求遵循自主、知情同意、利而不害的原则。第五，明确要求对涉及人类的生物医学研究进行伦理审查。 5. 简要描述护患关系的非技术方面。答：非技术方面包括伦理关系、利益关系、价值关系、法律关系。
中国医科大学2014年7月考试《护理伦理学》试题选择题、简答题、论述题、真假题、主观填空题4、真假题（共10题，共10分。 ） 1、护理伦理是护理工作的关键，护理人员将道德理论、原则、规范内化为个人道德品质的过程。 A. 错误 B. 正确 ------------------选择：B2。引导法是道德教育的方法之一。 A. 错误 B. 正确 ------------------选择：B3。人体试验是医学科研人员提高学术地位和学术影响力的重要手段，应无条件支持。 A. 错误 B. 正确 ------------------选择：A4。先公后私的道德境界，是护理伦理的最高道德境界。 A. 错误 B. 正确 ------------------选择：A5。功效标准不是护理伦理评价的标准。 A. 错误 B. 正确 ------------------选择：A6。伦理学的基本问题是道德与利益的关系 A．错误 B．正确 ------ ---------- 选项：B7．人体实验的内在矛盾主要表现在经济价值与科研价值之间的矛盾。 A. 错误 B. 正确 ------------------选择：A8。医学研究伦理允许基于受试者优先原则处理和修改数据。
A. 错误 B. 正确--------------------选择：A9。在协调医疗和护理方面，医生的主要任务是准备和组织 A.错误 B.正确----------------- 选项：A10。社区护理的目的是促进健康、预防疾病、维护健康，提高社区群众的健康水平。 A.错误 B.正确 ------------------选择：B 中国医科大学2014年7月考试《护理伦理学》试题 选择题 简答问答题 判断题 主观填-填空题 5、主观填空题（共 9 题，共 25 分） 1、《纽伦堡法典》第 1 条要求科目。问题 1 为空。 ------------------选择：知情同意 2、进行医学人体实验，必须把它作为前提。第一个问题是空的。 ------------------选择：保护主体的生命健康利益 3、良心的作用是深远的。第一个问题是空的。 ------------------选择：自我反省能力 4.护患关系的内容可以概括为两个方面：和。问题 1 为空， ------------------ 选择：技术问题 2 为空， -------------------------- ---选择：非技术 5.社会道德现象分为三部分：、、。
第 1 题为空， ------------------选择：道德意识 第 2 题为空， -------------------------- ---选择：道德关系3号空， ------------------选择：道德实践活动 6.护理伦理教育的特点，，，。第1题留空，-----------------选择：专业，第2题留空，------------------------ -----选择：全面性的第三次空虚，-----------------选择：长期性的第四次空虚，-------- ---------选择：实践性 7.伦理学分为两部分：和，规范伦理学分为两部分：和。问题 1 为空， ------------------ 选择：非规范道德 问题 2 为空， ---------------------- -----选择：规范伦理第 3 号空， ------------------选择：普通规范伦理第 4 号空，-------- ------- --选择：应用规范伦理学。 8