摄影专业2014届毕业生林谷尧，目前就职于《国家地理》中文版华夏地理，并凭借专题报道获得《国家地理》全球杰出编辑奖。广播电视编导专业2015届毕业生赵晓轩，目前就职于全球最大传媒集团WPP；机械设计制造及其自动化专业2018届毕业生贾海峰，目前就职于联智科技（大连）有限公司，任机械工程师；新闻专业2022届毕业生朱建华，目前就职于中国文化传媒集团（北京）记者；机器人专业2023届毕业生刘爽，目前就职于中国煤炭技术工程公司沈阳院，任机械设计师；建筑专业2023届毕业生刘宇航，目前就职于中国科学院建筑设计院有限公司，任建筑设计师……
沈阳城市学院像这样的优秀毕业生还有很多，走上社会后，以专业能力强、踏实、学得快而受到用人单位的欢迎，学校毕业生就业水平连续多年保持较高水平，2022年学校荣获省教育厅“普通高等学校毕业生就业奖”一等奖，被省教育厅评为“普通高等学校毕业生就业工作先进单位”，2023年荣获“辽宁省就业创业先进集体”荣誉称号。
01
以创新教学理念培育人才
近几年的毕业生招聘会上，不少企业纷纷来到学校线上线下招聘现场，总能招到自己看中的毕业生，也纷纷称赞学校的办学理念先进，培养的人才“够用”。
沈阳城市学院历来高度重视教学，经过十余年的探索与总结，构建了以岗位胜任力形成为核心的专业情境化人才培养模式，创建了以自主学习、动手操作为主要特征的实践教学体系，形成了面向服务社会的应用型研究和创新创业教育平台。
“我们从大一开始，就通过模拟法庭实训课进行专业情景演练。”现担任铁岭市人民检察院助理检察官的2020届法学专业毕业生董健回忆道：“在这种情景演练中，我可以和同学们一起讨论案情、收集证据、整理文件。老师带领我们模拟各类案件的庭审，包括刑事案件、民事案件、行政案件等。通过不断的演练，我积累了丰富的实战经验。工作后，我也能很快适应并完成法律文书、庭审程序的撰写。”
国际经济与贸易专业2016届毕业生杨洋目前就职于京东总部，负责自营类目活动运营工作。在校期间，电商等相关课程从大三开始就为学生提供了参与真实企业项目的机会。毕业后，杨洋先后在映客直播、寺库奢侈品两家上市公司实习，并于2021年成功入职京东。杨洋说：“工作中，各种系统用到ERP，经营指标合同中的毛利、净利、净收入需要用到会计基础，直播合同、演出合同用到经济法。这些都是我在校期间熟练掌握的知识和技能，充分体现了我们学校在人才培养方面的高瞻远瞩。”
“以岗位胜任力形成为核心的职业情境人才培养模式”以产教融合、协同育人理念为基础，根据不同专业特点，面向未来就业方向，构建反映真实工作情境和业务流程的教学环境，创建课程、实验、实训、实战为一体的新型实践教学体系，全面提升应用型人才职业素质和岗位能力。
在教学方式上，学校采用小组教学、项目教学、案例教学、沉浸式教学等实践教学方法，引导学生边学、边做、自主学、动手学；在课程建设上，通过设计适度实践的小组任务、教学项目、教学案例保证实践教学方法的落地；在能力培养上，注重理论与实践相结合，培养学生创新创业能力和可迁移能力，全校90%以上的课程采用实践教学模式。
曹恩平是传播学专业2021届毕业生，目前是全球最大媒体集团WPP旗下群邑媒体集团的媒介策略负责人，是为伊利集团制定15年品牌战略规划的四人团队成员之一，也是沈阳城市大学实习项目的成员。在校期间，曹恩平在老师的指导下参与了很多真实的社会项目，在掌握文案写作和短视频拍摄技巧的同时，也获得了一定的品牌运营能力。她说：“在校期间，学校在课程中安排了小组任务，鼓励我们多参加比赛。后来，我在校期间凭借比赛作品成功进入了一家全球知名公司，能够游刃有余地应对不同领域的工作。这都得益于学校的培养，学校注重实践，让我们能够更好地找到工作，少走弯路。”
学校为各专业群投资建设了集实验、实训、实战为一体的专业情景实践教学平台，各平台严格按照真实企业场景和生产流程搭建，可进行真实项目生产和产品生产，各专业积极推进校企合作和产教融合，通过引入真实社会服务项目、开发真实企业项目库等方式，让学生真正参与项目生产、岗位操作。
2017届酒店管理专业毕业生、现担任沈阳香格里拉酒店招聘主管的王希竹是该校培训餐厅芙蓉楼的首批学员之一。学员们被安排在运营部、管理部、采购部轮流实习，培训内容涵盖采购、备餐、餐厅服务和运营管理，了解一家餐厅如何运营的全过程。从最开始的不懂到熟练操作，在校期间的培训让王希竹受益匪浅：“毕业后，我进入酒店的人力资源部工作，需要了解酒店各个部门的运营状况，从而分析我们建立的制度的可行性、运营部门提出的要求的合理性。特别感谢芙蓉楼的实习，让我比别人更懂运营，更有利于工作的开展。”
学校还深入行业企业进行调研研究，充分利用学校和学院两级专业建设委员会有行业专家参与的专业建设工作，研究学校专业设置与社会需求的适应性、专业培养与专业标准的匹配度、课程体系与岗位要求的匹配度，论证专业与职业的融合性，明确提出培养应用型人才岗位胜任力的目标：快速适应专业环境的可迁移能力；满足专业发展需要的自主学习能力；从事专业工作所需的专业应用能力；支撑专业进步的创新思维能力。
02
以一流的教学环境培养人才
他先后夺得2018年、2019年机器人世界杯中国区锦标赛冠军，并分别获得世锦赛第六名、第四名……曾担任绿岛人形足球机器人队队长、智能工程学院2018届毕业生的贾海峰，目前就职于联智科技（大连）有限公司，担任机械工程师、专员。在人形机器人工程中心培训期间，贾海峰接触到了很多与机械、电气相关的知识，不仅训练了他的动手能力和机械设计能力，也让他对机械装配等专业知识有了更全面的了解。
机器人工程专业校内实训面积超过4000平米，建有智能感知与运动控制实验室、机器人视觉实验室、机器人仿真实验室、工业机器人实验室，拥有自主研发的SYCU四代人形足球机器人、移动机器人、ABB/KUKA//工业机器人生产线、多体动力学仿真软件Adams等高端硬件设施和软件环境，可满足专业全体学生的并发实验需求。贾海峰的动手能力和专业学习能力得到了单位领导和同事的一致认可，目前为止，贾海峰在工作中已获得2项实用新型专利和1项发明专利。
“绿岛电视台、非线性编辑实验室、影视录制实验室、专业演播室……从入学开始，我们就在这些专业的地方进行实习。在这里上课的感觉和在教室上课完全不一样，就像是在真实的岗位上工作一样，所以学到的知识更容易吸收，也锻炼了我们的动手能力。”影视艺术学院的毕业生们对学校的实习场地印象深刻。
播音主持艺术专业2014届毕业生崔航，如今已是辽宁广播电视台的资深记者，曾获得过3次辽宁新闻奖、2次辽宁广播电视奖。入职9年的他，对学校有着深刻的了解，对学校的实践教学模式至今仍感触颇深。“作为一名记者，最重要的是要有扎实的新闻、采访功底，以及摄影、摄像、剪辑等技能。”这些职业素养的积累，崔航说，“校园里的各个实验实训室都配备了先进的设备，让我们在离开校园之前就能了解新闻制作的整个流程。绿岛电视台的经历也让我们能够提前感受到电视台的氛围，毕业后不需要太多的过渡，就能轻松融入工作环境。”
目前，学校拥有辽宁省全媒体传播实验教学示范中心1个、辽宁省融合媒体实验教学示范中心1个、辽宁省高校哲学社会科学重点实验室1个、辽宁省高校协同创新中心1个；建有影视剪辑、影视特效、专栏制作、综艺播音、音响工程、播音、影像创作、舞台灯光设计、影视包装、动画设计、印刷技术、平面设计等实验室20个；建有1200㎡、500㎡、400㎡、200㎡、300㎡、200㎡、100㎡不同规模的电视综艺、影视节目、新闻、虚拟、融合媒体等演播室10个；纪录片创作、专题片创作、融合媒体创作、民生节目、网络广电、影视配音、戏剧表演、剪辑调色、人物造型、文创设计、建筑装饰等专业工作室15个，建有绿岛电视台、绿岛影视、绿岛传媒中心等5个校内制播平台，为艺术人才的培养、产学研合作提供了有利支撑。
用优美的校园环境塑造人，用优良的教学设施成就人。近年来，学校的人形足球机器人工程中心、BIM工程中心、辽河文化研究院、舆情研究院、绿岛影视等科研机构全力服务辽宁全面振兴，重点在人工智能与智能制造、BIM技术与智慧建筑、媒体融合与数字影视产品创意制作、语言教育与文化传播、智慧酒店与特色旅游、互联网金融与现代商务、生命信息与健康管理等学科和专业领域形成了鲜明的办学特色和比较优势。
学校先后荣获中国最具特色本科高校、中国最具竞争力本科高校、辽宁省首批应用型建设试点院校、辽宁省“立体育人”综合改革示范校、辽宁省大学生心理健康教育示范校、辽宁省高校毕业生就业工作先进单位、辽宁省文明校园、中国最美丽大学等称号。
03
为经济社会发展提供人才
令人羡慕的“硬件”设施需要“顶尖”的软件支撑。近年来，沈阳城市学院不断提升应用学科支撑产业升级的能力，面向国家重大需求，瞄准战略产业和关键核心技术，积极优化调整专业，加快建设急需、紧缺学科。近三年，获批开设医学检验技术、医学影像技术、智能医学工程、健康服务与管理、艺术与技术、建筑电气与智能化、影视制作等新专业。经过多年发展，学校的酒店管理、广播电视编辑与导演专业被评为国家级一流本科专业建设点，建筑环境与能源应用工程、汉语言文学、新闻学、会计学、摄影学、财务管理等专业获批省级一流本科专业建设点，图像思维、动力学仿真等77门课程被认定为辽宁省一流本科课程。
今年4月6日，国家第三方高校评估机构Cuaa.Net发布了2023年度中国民办高校排行榜前二十名，沈阳城市学院位列中国民办高校第六位，被评为六星级，是国内顶尖的应用型大学之一。
东软校企合作经理袁璐璐说：“我们每年都会从沈阳城市学院招收相当数量的毕业生。计算机专业的李嘉辉目前在汽车电子事业部任职，从事软件开发工作，被我们公司评为后起之秀，在校大学生实力雄厚，并被培养为优秀新员工代表；刘念在医疗部任职软件实施工程师……像这样的优秀学生还有很多，所以我们非常愿意与沈阳城市学院合作，我们计划提供的岗位数量也在逐年增加，包括软件开发工程师、软件测试工程师、实施工程师等核心技术岗位的岗位数量在不断增加。”
学校明确提出以岗位胜任力作为人才培养目标，改革构建应用型人才培养体系，截至目前，学校设有47个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、医学、艺术学等8个学科门类。各专业课程体系核心领域明确，核心专业领域所需的核心职业能力清晰，课程与核心职业能力培养关系紧密，充分体现了“三个支撑”，即专业核心课程支撑专业核心能力培养、专业核心能力培养支撑专业核心领域人才需求、专业核心领域人才需求支撑专业人才培养定位。
同时，为培养学生创新意识和创业精神，学校在人才培养方案中专门设置创新创业学分，将创新创业教育融入专业教育全过程，全员教师全程参与学生创新创业指导，同时积极开展创新创业实践。为营造鼓励和支持创新的学术生态，学校建设了大型创新工场和大学生创新创业项目孵化中心，为学生开展创新创业提供训练和服务基地，2022年学生获国家级创新创业大赛奖项65项，获批国家级大学生创新创业训练计划项目68项，获批省级大学生创新创业训练计划项目137项，获得省级以上创新创业大赛奖项1500余项。
新时代，新征程！未来，沈阳城市学院将继续把创新作为高质量发展的第一动力，持续深化以岗位能力形成为核心、以自主学习、动手实践为主的专业情境化人才培养模式，建立特色鲜明的实践教学体系，持续推进面向服务社会的应用型科研平台建设，努力增强学校创新发展的内生动力，为培养适应辽宁经济社会发展需要的高素质应用型人才作出积极贡献。
欢迎报考沈阳城市学院
沈阳城市学院是一所诞生于中国改革开放大潮中的新型大学。面向城市未来，服务城市发展，培养具有健全人格、创新意识、国际视野、职业能力强的高素质应用型人才是学校不懈的追求。学校设有47个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、医学、艺术学等八大学科门类。学校荣获中国最具特色本科院校、中国最具竞争力本科院校称号，是辽宁省首批应用型建设试点高校、辽宁省高校毕业生就业工作先进单位、辽宁省就业创业工作先进集体、中国最美丽大学。位居全国所有民办高校第六位，被评为中国民办高校第一名。
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综合制作 | 朱慧英