1.阅读文章，回答问题。
时间老人与流浪汉
一个无家可归的人正在哭泣。时间老人问：“你是谁？你为什么哭？”
流浪汉说：“我年轻时玩弹珠，青年时玩牌，中年时打麻将，把所有的东西都输光了！现在我什么都没有了，我真的很后悔！”
时间老人见他哭得可怜，试探性地问道：“如果你能回到年轻的时候……”
“返老还童？”流浪汉抬头打量了时间老人一眼，然后扑通一声跪下哀求道：“如果再给我一次青春，我愿意从头开始，做一个勤奋好学的人！”“好！”时间老人说完便消失了。
惊呆的流浪汉低头一看，发现自己已经变成了一个背着书包的少年。
他想起刚刚说过的话，向着熟悉的一所小学走去。路上，他看见几个小孩在玩玻璃球。他挤进去玩，不觉手也累了。他继续这样过着自己的生活，老了后悔得哭了。偶然间，他又遇见了时间老人。他扑通一声跪下，乞求时间老人再给他一次青春：“我做了一件蠢事！”时间老人冷笑道：“不管我给你们多少青春，你们都得不到真正的生命。”
时间老人很生气，从此以后，他给每个人的时间都是一样的，谁也不能多得到一分钟或一秒钟！
（1）找“返”字，用部首法：先找（ ）部首，再找（ ）笔画。
“复兴”的意思是____。
(2)熟悉的反义词是，遗憾的同义词是。
（3）回答问题。
① 当流浪汉恳求时间老人再给他一次青春时，他说了什么?用“”在相应的句子下划线。
②流浪汉第一次见到时间老人时，哭着说：“我真的很后悔。”你知道他后悔什么吗？后来他做了什么？
__
③当流浪汉第二次见到时间老人时，时间老人冷笑着说：“不管我给你多少青春，你都永远得不到真正的生命。”时间老人这话是什么意思呢？
__
2.阅读文章，回答问题。
麻雀洗澡
阳光暖暖的，南面山坡上的雪已经基本融化，只有松树根部以北的地方还留有少量积雪。
小山涧里流淌着一股清泉，叮咚作响，唱着欢快的歌。在低洼处，泉水汇聚成一潭潭小水潭，阳光照在水面上，像镜子一样闪闪发光。两只小麻雀飞到一个小水潭里，“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”它们叫着，跳着，用小嘴啄着草根，把嘴巴伸进水里。它们的小脚丫跳到石头上，又跳进水潭里，扑扇着毛茸茸的翅膀，溅起水花，再用小嘴巴整理着羽毛。
又有两只小麻雀飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，多温暖啊！”
又有两只小麻雀飞过来，用翅膀击打水面，溅起一点水花。
是的，麻雀洗澡的时候，春天就来了——这是一条老规矩！你看，那些蓬松的羽毛很快就要脱下来，换上一身光亮光滑的春装。
（1）用“ ”把具体描写小麻雀洗澡的句子圈出来。
（2）用适当的词语填空。
俯冲（ ） 啄啄（ ） 扑扇（ ）
（3）用适当的量词填空。
1（）镜子 1（）歌曲 1（）春装
1（）翅膀 1（）松树 1（）水花
（4）除了麻雀洗澡以外，课文中还有哪些部分告诉我们春天来了？请简要描述一下。
__
3.阅读文章，回答问题。
果园
春天又回来了，果园里的桃花盛开了。我冒着细雨，欣赏着果园的美景。站在高处，放眼望去，果园笼罩在一团团水汽之中，像一朵朵蘑菇云升起，上面乳白色，下面粉色，好美啊。走进果园，桃花笑脸盈盈地迎接我。一簇簇桃花粉白相间，有花蕾有花蕊，像孩子们一张张笑脸；有的桃花（ ），被雨水冲刷着（ ），花瓣上挂着晶莹的水珠。春风吹来，淡雅的花香令人心旷神怡，我仿佛走进了仙境。
夏季，果园里的树木长势茂盛，树梢上的叶子呈浅绿色，树枝上的叶子呈深绿色。远远望去，犹如一片绿色的海洋，春意盎然。细看果园，茂密的枝叶上已经结满了绿色的小果实。闭上眼睛，仿佛看到树上结满了黄黄的梨子、鲜红的苹果、黄黄的桃子……真是让人陶醉。
金秋时节，果园里各种果树的叶子没有了往日的翠绿。已经成熟的桃子黄中带红，让人一看就（ ）；红彤彤的苹果像孩子们圆圆胖胖的脸蛋，可爱极了；（ ）葡萄像一串串珍珠，圆圆的，可爱极了……啊！果园里好一派迷人的秋景。
（1）加部首组成词。
（2）照例写出单词。
黄成成
又圆又胖
（3）在文中适当的位置填写下列单词。
一尘不染，令人垂涎欲滴，晶莹剔透，即将绽放
（4）在文中寻找隐喻、拟人、平行结构。
__
（5）您最喜欢哪个季节的果园风景？为什么？
__
4.阅读与理解。
20世纪30年代，在英国一个不知名的小镇上，住着一个名叫玛格丽特的小女孩，她从小就接受了严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的思想：无论做什么事，都要力争做到最好，永远领先于别人，永远不落后。“坐公交车的时候，要永远坐在第一排。”父亲从不允许她说出“我不行”“这太难了”这样的话。他的要求对于一个年幼的孩子来说可能过高，但他的教育在后来的岁月里被证明是无价的。正是因为从小受到父亲“残酷”的教育，玛格丽特养成了积极的决心和自信。在以后的学习、生活或工作中，她始终牢记父亲的教诲，始终抱着不屈不挠的精神和胜利的信念，竭尽全力克服一切困难，做好每一件事，把每一件事都争取到最好，用自己的行动践行着“永远坐在第一排”。
玛格丽特上大学时，学校要求她学习五年的拉丁语。凭借她的毅力和精神，她设法在一年内完成了全部课程。令人惊讶的是，她的考试成绩（相对）优秀。
事实上，玛格丽特不仅在学业上表现优异，在体育、音乐、演讲等学校活动上也表现优异，是学校里少有的优秀学生之一。学校校长说：“她无疑是我们学校建校以来最优秀的学生，她做任何事都做得非常好。”
也正因如此，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛出现了一颗耀眼的明星，她连续4年当选保守党领袖，1979年成为英国第一位女首相，雄霸政坛11年，被世界政坛誉为“铁娘子”。
“永远坐在前排”是一种积极向上的人生态度，激励你勇往直前、追求卓越的精神。这个世界上，想坐在前排的人很多，但真正能坐在“前排”的人却不多。很多人之所以不能坐在“前排”，就是因为他们只把“坐在前排”当成人生理想，没有付诸实际行动。那些最终坐在“前排”的人，是成功的，因为他们不仅有理想，更重要的是，他们把理想化为行动。
有位哲学家说过：无论你做什么，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对子女的教育，给了我们很深的启示。
1. 划掉文中括号里的错误单词或发音。
2. 第一段缺少一组连词，请填写。
3.用适当的词语填入文中的空白处。
坚强而顽强，努力拼搏，毫无疑问，令人难以置信
站在巅峰 从人群中脱颖而出 雄心勃勃
4. 根据上下文写出单词的意思。
非常罕见：
5. 请为文章起一个合适的标题：
5.阅读文本摘录。
泸定桥共有十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，作为桥栏杆；九根铁链并排排列在桥下，上面铺上木板，构成桥面。人走在上面，摇摇晃晃，犹如荡秋千。可如今，连木板都被敌人拔掉了，只剩下铁链。从桥上往下看，着实令人胆战心惊。红褐色的河水在几十丈深的河谷中如瀑布般倾泻而下，冲到岩石上，溅起十几丈高的浪花，水声震耳欲聋。桥的另一边是背山的泸定城，城西门堵在桥头堡上。守城的敌军两个团早已在城墙和山坡上筑起了工事，依仗着天险，疯狂地向红军喊道：“来人，看你们飞过去！”
1.理解上下文中的单词。
惊恐：
震耳欲聋：
2. 用横线划出使用隐喻的句子。隐喻用于将人与他人进行比较。作者这样写
超过
3、他们依仗着天险，疯狂地向红军喊道：“来吧，看你飞过来！”从敌人的这句话中，我们可以看出
4.这段话从哪些方面描写了红军夺取大桥时遇到的困难？你想用哪些词来概括它？
6.阅读文章，回答问题。
明代著名文学家张溥有一本著名的《齐鲁书屋》，这背后还有一段有趣的故事。
张溥小时候不太聪明，尤其是记忆力很差，看过的书一转眼就会忘。但他是个志向远大、有毅力的人，知道自己的记忆力不如别人，但他没有灰心，反而努力克服这个缺点，心想：别人读一遍，我也能读十遍，对吧？于是，每天放学后，等别的孩子出去玩的时候，他就会大声地背诵课文。练了一段时间后，他的确取得了很大的进步，心里很高兴。
一天上课，老师让他背诵一篇课文，他能流利地背诵前几段，但过了一会儿，就背不下去了。老师非常生气，用尺子狠狠地打了张普的手掌，罚他抄写课文十遍。
第二天，张普把抄好的课文交给老师，老师让他再背一遍，没想到他竟然流畅地背完了整篇课文，老师很满意。
回家的路上，张普心想：奇怪，我为什么能把这篇文章背得这么好？难道是因为我昨晚抄了十遍吗？他决定拿今天的作业试试看。回到家，他先把课文通读一遍，然后开始抄写，一边写，一边在心里默念。抄了五遍，他就能背下来了。抄了七遍，他觉得自己已经完全理解了课文的意思，能流利地背诵了。他高兴地说：“原来‘眼读千遍不如手读一遍’，‘好记性不如烂笔头’啊！”
张溥终于找到了提高记忆力的方法。不管严寒冬日，还是酷暑炎炎，他都坚持抄书、背书，学到了很多知识，成为了一位著名的学者。为了纪念他独特的学习方法，张溥将自己的书房命名为“齐鲁书斋”。他的诗文大部分都收录在《齐鲁书斋》中，流传至今。
1.从文章中找出下列单词的反义词。
愚蠢——（） 优点——（） 半途而废——（）
悲哀——（）傲慢——（）烈日——（）
2.请根据上下文，写出文中划线词语的含义。
毅力：
好记忆力不如烂笔头：
3.根据文章内容填空。
张普小时候是（ ），长大后变成了（ ）
本文向我们介绍了一种学习汉语的方法：（）
4. 张溥不太聪明，记忆力又差，他是如何成为著名作家的？
5、张溥为何将自己的学问命名为“齐鲁学”？
7、欣赏古诗《梅花》，并填空。
这个故事讲的是（ ）时期的一位（ ）作家。这首诗一共四行，每行的重点不同。第一行描写梅花的（ ），第二行描写梅花的（ ），第三行描写梅花的（ ），第四行描写梅花的（ ），表达了作者的（ ）和（ ）心情。
8. 阅读文章并回答问题
猫咪的性格真的有点奇怪，你可以说它老实，有时候它确实很乖巧，它会找个温暖的地方，整天睡觉，无忧无虑，什么都不问。但是，如果它决定出去玩，它就会出去一天一夜，不管别人怎么叫它，它都不会回来。你可以说它贪玩，确实如此，不然它怎么会一天一夜不回家呢？但是，当它听到一点老鼠的响声时，它就那么勤快，屏住呼吸，盯着看几个小时，一定要等到老鼠出来！
1.本文由（ ）从《 》中选出。我们还研究了他的另一篇文章《 》。
2. 把文中错误的发音或汉字用括号划掉。
3. 找一个形容猫专注力的词写在括号里。（）
4. 用“ ”把描述这只猫很乖的句子圈出来。
9.阅读短文，完成练习。
《森林歌手》小麻雀
森林里的小黄莺和小麻雀是好朋友。
有一天，森林里举行了一场音乐会，小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出名后，小麻雀
他经常向大家夸耀：“小黄莺夺冠全是我的功劳，因为他是我的徒弟！”不明真相的动物们把这个消息传开了。结果，小麻雀的身价一下子上涨了百倍。
有一天，小麻雀对八哥说：“小黄莺有什么了不起的？他的歌声不如我的好听。”小八哥知道小麻雀在吹牛，就请森林里的小鸟来找小麻雀，故意央求小麻雀唱首歌。小麻雀自知嗓子不好，便婉言谢绝，说：“我今天感冒了，不能唱歌。”小燕子说：“你徒弟小黄莺唱得那么好，你这个当师父的还客气什么？”小麻雀没办法，只好张开嘶哑的喉咙叽叽喳喳地唱了几句，小鸟们就偷偷地笑了起来。再唱了几句，小鸟们就捂着耳朵飞走了。整个
森林里，只剩下一只可以自夸的小麻雀。
（1）根据文章内容，写出下列单词的同义词。
拒绝 ( ) 乞求 ( ) 百倍价值 ( )
（2）解释下列词语。
别无选择：
自夸：
（3）因为小八哥（），他故意恳求小麻雀唱一首歌。
因为（），小鸟们偷偷地笑了。
（4）这则寓言告诉我们（）
A. 麻雀自夸。
B、小麻雀的真面目露出来了。
C. 要现实一点，不要吹嘘自己。
10.阅读短文，回答问题。
———
我国唐朝有一位著名的文学家，叫韩愈。
小时候在家乡读书，有一天老师给每个学生一枚铜币，让他们去买东西，看谁能把买的东西装满一间屋子。放学后，学生们去赶集，第二天，有的买树苗，有的买竹子……可是没有人能把买的东西装满一间屋子。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了，他从袖子里拿出一根蜡烛，点燃了它。老师高兴极了，不停地说“韩愈真聪明”
1. 给段落加一个标题。
2.在文中的空白处添加标点符号。
3. 老师为什么夸奖韩愈聪明？
4. 第三段可分为几层？写出每一层的含义。
11.阅读短文，回答问题。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞扬蜜蜂的辛劳。画家画了许多采蜜的画，诗人写了许多赞美蜜蜂的诗，就连刚学会说话的小孩子都能哼唱：“我们的生活比蜂蜜还甜……”
蚂蚁很嫉妒蜜蜂。他心里有一个疑惑：蜜蜂一大早就出去干活，我们也一样；蜜蜂晚上回巢，我们也一样。我们干活和蜜蜂一样好，而且不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不夸我们。这样是不是太偏颇了？蚂蚁想了想，怎么也想不通。
有一天，一只蚂蚁爬到树枝上觅食，看见一只小蜜蜂嗡嗡飞过来采花蜜，它抬起头，生气地说：“喂！小蜜蜂！我要问你一个问题。”
“有什么问题？告诉我！”小蜜蜂回答道。
“你觉得我们蚂蚁勤劳吗？”
“你跟我们一样，整天忙碌，当然勤奋啦！”
“那为什么人们只夸奖你们，而不夸奖我们呢？”
小蜜蜂想了想，笑着说：“我想这个问题并不难回答。因为你们的辛苦是为了自己，而我的辛苦是为了别人……”
蚂蚁听后心服口服，不再羡慕蜜蜂了。
1.第一段有两句话，它们之间有什么关系？
2.填空：
蚂蚁嫉妒蜜蜂的原因是（ ）。蚂蚁想了半天也想不通的原因是（ ）。蜜蜂勤劳的原因是（ ）。蚂蚁勤劳的原因是（ ）。由此可见（ ）。
3.文中有两个省略号，第一个表示（ ），第二个表示（ ）。
4.在文中找出三个意思相同的单词。
5.读完这个故事你明白了什么？
12.阅读短文，回答问题。
学会感恩
有两个人在林间小路上行走，一个是爷爷，一个是小孩。天气很热，他们想喝点水。
旅人们来到一条小溪边，清凉的水发出潺潺的流水声，他们弯下腰喝了起来。
“谢谢你，小何。”爷爷说道。
男孩笑了。
“你为什么要对河流说‘谢谢’？”他问祖父。“你知道，河流是没有生命的。它听不到你的声音，也不会接受你的感谢。”
“就像这样，如果一只狼喝了溪里的水，它不会说‘谢谢’。但我们不是狼，我们是人。你知道为什么人要说‘谢谢’吗？想想看，谁需要这个词？”
小男孩（陈晨）开始思考，他还有充足的时间，他还有很长很长的路要走……
1.用“√”在括号里标出正确的单词。
2.文中的祖父感谢谁？
3、按要求选择正确的答案，并在括号内填写序号。
（1）文章最后说，“他还有很长的路要走……”这里的“路”是指（）。
A. 前方绿树成荫的道路 B. 生命之路
（2）阅读文中带有“ ”行的句子，思考男孩笑的原因是（ ）。
A.爷爷懂得感恩。B.爷爷的行为很蠢。
4．这篇文章告诉我们的主要是什么？
13.独立阅读。
汉字中国心
1998年春天在纽约，一个美国青年问我：“中国人为什么这么有凝聚力？”
我开玩笑地回答：“一是我们都吃中国菜；二是我们都说中国话、用汉字。”汉字确实是人类独有的，它具备形、音、义的全部特征，所包含的信息量比表音字多得多。汉字工整灵活，特别适合表达含蓄、诗意的情感。一些普通的词语，往往与悠久的文化遗产联系在一起：例如“中国”、“神州”、“地球”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知音”……能让受过中国文化教育的人浮想联翩、感慨万千，这是通过译稿阅读中国文学作品的人所无法体会的。
最能代表汉字和汉语这些特点的，就是中国古典诗歌。一个中国小孩，甚至在刚学会说话的时候，就能背诵许多首古典诗歌。过年时，背“爆竹声声过年”；春雨时，背“清明时节雨纷纷”；中秋时，背“明月几时明”；送别时，背“劝君再饮一杯酒”；高兴时，背“乐极生悲，卷起诗书”；慷慨时，背“大江东去”；激动时，背“雨停在栏杆边”……古典诗歌规定和塑造了中国人的心理结构。
我过去是极力反对汉字改革的，现在人们逐渐认识到汉字不应该废除，也不能废除。
1.理解上下文中的单词。
内心激动不已：
2.汉字有哪些特点？
3.中国古典诗歌对中国人的影响主要体现在哪些方面？
14.独立阅读。
天才源于勤奋
是什么让“丑小鸭”变成了“白天鹅”，让不起眼的小男孩成为享誉世界的科学巨人呢?不是别人，而是坚持不懈的努力。
勤奋能带来才华和成果，古今中外皆是如此。李时珍是著名的药学家，被医学界尊称为“药圣”。他走遍千山万水，历尽艰辛，尝遍百草，历经27年，才写成巨著《本草纲目》，其中记载了1800至1900种药物，超过一百万字。
这样的例子不胜枚举，正如爱迪生所说：“有人以为我在许多事情上取得了很大的成就，是因为我有一些‘天才’。其实不然，天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
1. 先解释划线的单词，再解释单词的含义。
引起全世界关注（ ）：
努力工作（ ）：
跋山涉水（ ）：
2.文中划线的句子是（ ）
A.反问句 B.疑问句 C.反问句
3.文中划线句子的作用是（ ）
A.介绍以下内容B.总结全文C.提出问题
4.本文的核心是说明一个问题（）
A. 这表明爱迪生很勤奋。B. 这表明努力工作会带来天赋和成果。
15.独立阅读。
上帝只给了他一只老鼠
这是一个孤独的年轻画家，除了理想，一无所有。
为了理想，他毅然走出去，前往堪萨斯城谋生。起初，他应聘了一家报社，编辑部有很好的艺术氛围，这正是他所需要的。然而，编辑看了他的作品后，摇头叹息，认为作品缺乏原创性，拒绝接受。这让他感到无比失望和沮丧。和所有走出去谋生的年轻人一样，他第一次尝到了失败的滋味。
后来，他终于找到了一份为教堂绘画的工作。但工资很低，租不起画室，只好借用一个废弃的车库作为临时办公室。他每天都在这个充满汽油味的车库里辛苦工作到深夜。他想，没有什么比现在更艰难的了。特别烦人的是，每天关灯睡觉时，都能听到老鼠的吱吱叫声和它们在地板上跳跃的声音。为了明天有足够的精力去工作，他忍了下来。不过，至少有老鼠陪伴，他觉得自己并不孤独。也许是太累了，一碰到地板就睡着了。
小老鼠一次次出现，不只是在晚上。他从不伤害它，甚至没有吓到它。艰辛让他拥有了一位大艺术家的慈悲心。就这样，一位穷画家收留了一只小老鼠，与它同住一室，他觉得这间废弃的车库充满了生机。小老鼠在地板上做着各种运动，表演着精彩的杂技，作为唯一的观众，他用小碎屑犒赏它，渐渐地，他们彼此信任，建立了友谊。老鼠起初离他很远，但当他看到他没有伤害它的意思时，他一点一点地靠近。最后，老鼠敢于大胆地爬到他正在工作的画板上，有节奏地在上面跳跃。而他从不赶走它，而是默默地享受着与它亲近的亲情。信任往往能创造出一种美好的境界。
不久，这位年轻的艺术家离开了堪萨斯城，被介绍到好莱坞拍摄一部以动物为主题的动画片。这是他终于得到的机会，他似乎看到了理想的破门而入。但不幸的是，他再次失败了。
无数个不眠之夜，他在黑暗中苦思冥想。他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值。他在思考自己的出路。终于，有一天晚上，在他陷入绝境的时候，他突然想起了那只爬上他堪萨斯城车库里画板的老鼠。灵感在黑夜里闪过一道耀眼的光芒。他赶紧起床，打开灯，摇晃画架，立刻画出了一只老鼠的轮廓。
史上最伟大的动物卡通人物米老鼠，就这么平凡的诞生了。灵感只青睐那些用心思考的人。
这位年轻的画家就是后来美国最著名的人物之一——创造了举世闻名的米老鼠的华特·迪斯尼先生。谁能想到，一只曾经生活在充满汽油味的车库里的小老鼠，竟然是世界上最著名的卡通人物的始祖。米老鼠走到哪里，都受到欢迎，众多明星也因此名声大噪，华特·迪斯尼先生也因此名扬天下。
华特·迪士尼后来表示，堪萨斯城那个充满汽油味的车库至少价值一百万美元，其实那里什么也没有，只有一只老鼠，这是上帝赐予他的，而上帝不会给任何人太多。
1.把课文中的音节写成汉字。
彩画横一望尘莫吉
（）（）
2. 写出下列单词的同义词和反义词。
（1）同义词：
缺乏——无聊——信任——孤独——
（2）反义词：
颓废 - 接受 - 怀疑 - 平凡 -
3.本文以第一人称写作，按顺序叙述故事。
4. 迪士尼对小老鼠的感情发生了哪些变化？请从第五段和第六段中找出单词填空。
无聊 —— —— —— —— 关闭
4.迪士尼成功的主要原因是什么？
16.独立阅读。
绿手指
在法国的一个小镇上，有一位老太太拥有“绿手指”。不要惊讶，“绿手指”是当地人对优秀园丁的称赞。
一天，她在报纸上看到一则新闻，园艺研究所要重金悬赏寻找纯白色的万寿菊。老太太心想：万寿菊都是金黄色或棕色的，白色简直不可思议。但我为什么不试一试呢？她把这个想法告诉了孩子们，孩子们却表示反对。他们说：“你们根本不懂植物遗传学，怎么能以你们这个年纪做专家都做不到的事情呢？”
老太太决心一个人干。她撒下万寿菊的种子，精心照料。万寿菊开了花，全是橙黄色的。老太太摘了一朵颜色最浅的花，让它自然枯萎，小心翼翼地把种子收起来。第二年种下，又把花色最浅的种子重新种下……就这样，年复一年，春种秋收，周而复始。老太太从不灰心，从不怀疑，满怀信心地种下万寿菊。最后，老太太成功地种下了白色的万寿菊。老太太自信地说：“我也能种出黑色的万寿菊。”
由于老太太去世，黑万寿菊还没有开花。
希望你和我都能长出新的“绿手指”！
1. 划掉括号里的不正确的单词。
2.按要求引用句子。
（1）摘录文中描述老太太精心培育纯白色万寿菊的句子。
（2）引用最让你感动的一句话，并简要说明原因。
3.参考上下文，根据文章内容填空。
老太太的儿女反对她种植纯白色的万寿菊，因为老太太决定独自种植。
4. 老太太说她可以种植黑万寿菊。你知道怎样种植黑万寿菊吗？模仿文章第三段写一段话。
5. 选择一个问题来回答。
（1）阅读文章最后一句话，解释其含义。
（2）文章的标题是“绿手指”。你认为它的优点是什么？
17.独立阅读。
克隆地球
如果我可以克隆，我要做的第一件事就是克隆人类的家 - 星际地球。
地球是我们的生存的摇篮。
当我听到这个消息时，我希望我可以提取“基因”和“细胞”，这些基因可以使一切都从地上的地壳中生长出来，并在太阳系中克隆一个与地球完全相同的行星。
克隆的地球是原始地球的最佳版本 - 绿色的头发，像蓝色丝带，像彩色球一样的土地，以及许多动物和植物。
现在，人类已经掌握了各种技术，但这种人类的共同愿望很可能会被实现，但如果磁场不消失，我们仍然必须保护地球，即使人类继续摧毁它，我们也将“自我毁灭”。
我相信人类肯定会克隆另一个地球。
1。为带下划线的单词选择正确的发音。
(cè chè) (cún chún)
(láo náo) clone (lóng nóng)
2。使用“”来圈出文本中的隐喻。
3。为什么年轻的作者想克隆地球？
4。“但是我们必须记住，只有一个地球！”
18。阅读快乐。
有用的看门人
“你好，陶爷爷！”我一进入院子就向看门人打招呼，他还微笑着向我打招呼。
陶爷爷已经60岁了。
当我上楼时，我忍不住回想起...
我记得这是一个周末，当我滑下一个小的石头坑时，我在院子里骑自行车。树上休息。我将帮助您修理自行车。
一分钟的时间通过，我终于固定了。
“嘿，你为什么不回家呢？要小心抓住感冒！”
1。最终单词（为带下划线的单词选择正确的发音）
sixty (xún xǘn) fall down (dǎo dào)
stone pit (kēn kēng) (zūn zhūn)
2。这篇文章给出了什么例子来说明陶爷爷的帮助？
3。“不知何故，一种温暖的感觉涌入了我的心……”您如何理解这句话？
19。独立阅读。
幸福的生活，幸福的生活
生活并不是缺乏美丽的人，但是缺乏能够发现美丽的人。
幸福是返回的燕子，幸福是从地面上出现的青蛙的声音；
我喜欢在宽阔的大街上，一群学生聊天和笑，或者悄悄地走着 - 在知识的海洋中游泳，他们的勤奋和智慧征服了他们在知识海洋中的堡垒。
我喜欢看一对夫妻，看着黄昏的桥上的日落。
幸福是夏天的米饭的香气；
是的，幸福的生活是我们生活的最佳选择。
1。让我们看看谁是仔细阅读文本并填写空白的人。
（1）缺乏（），但生活中缺乏发现（）。
（2）幸福（）是最适合生命的（）。
2。以您喜欢的方式了解以下单词，然后选择一个句子。
宣传杂音：
中:
宣誓：
句子：
3。谈论您对“生活中没有美丽，而是缺乏美丽”的理解。
4。阅读文章后，您认为作者是什么样的人？
5。您一生中发现了什么幸福？
20。独立阅读。
好人康菲
FEI出生于一个贫穷的家庭。
但是，就在康菲（Cong Fei）准备表现出他在歌唱事业中的拳头时，残酷的疾病就浮现在他身上。
令人震惊的是，众所周知的歌手Cong Fei根本无法赚钱。
十多年前，康费（Cong Fei）参加了慈善表演，该慈善表演为儿童返回校园的儿童在成都，四川成都。
□如此小的孩子□如果您不上学去学习□等待他们，那么什么样的命运是□□□□□□□□□□□conge fei □毫不犹豫地将所有2400元人民币放在捐赠盒上□□□
这种正义的表演改变了康夫的生活。
有意的统计数据是，多年来，康菲已经捐赠了至少300万元人民币。
生病后，FEI致电他的父母和家人，并开了一次家庭会议。
人们深深地感动了一首歌“愿你的幸福”徘徊在我们的耳朵里：我是你的河流的桥梁，你是一棵很酷的树，我是当时的房间。
1。小书法家。
xiē jiǎo pán xuán zhī zú fēng chén pú pú
（ ） （ ） （ ） （ ）
juàn liàn bìng mó yí tǐ háo bù yóu yù
（）（）（）（）（）
2。将适当的标点符号填充到本文的第五个自然段落中。
3。作为一名知名歌手，为什么康菲（Cong Fei）生病后不能摆脱钱？
4。康FEI的童年如何帮助那些贫穷的学生？
5。阅读这个故事后，您想对康菲说些什么吗？
21.独立阅读。
聪明的使者
从上一个王国开始，有一种特殊的习俗：没有人可以在国王的宴会上翻转菜肴，只能吃上面的部分。
一次，一个外国的使者来到这个国家，国王非常高兴地设宴招待这个使者。宴会开始了，侍者端上来一条盖着香料的鱼。这个使者不知道习俗，就把鱼翻了过来。大臣们看见了，齐声高喊道：“陛下，您遭到了侮辱！在您以前从来没有一个国王遭到这样的侮辱，您必须立即处死他！”国王叹了口气，对使者说：“你听见了吗？如果我不处死你，我就会受到臣民的嘲笑。不过，看在贵国和我国的友好关系上，你在临死前可以向我请求一件事，我一定应允。”使者想了想说：“既然是这样，我也没有办法。我就向您提一个微小的祈求吧。”国王说：“好，除了给你生命，什么要求，我都能满足你。”于是使者说：“我希望在我死之前，让每一个看见我翻转那条鱼的人都被挖去双眼。”
国王感到震惊，很快发誓说他没有以上帝的名义看到任何东西，而只是听到了别人的话。
最后，使者笑着站着：“因为没人看到我转过鱼，所以让我们继续吃！”
信使以自己的智慧返回他的家园。
1。在文本中找到以下单词的反义词。
敌对（）巨大（）残酷（）（）
2.阅读句子并谈论线条单词的含义。
（1）您可以在死前问我一件事，我必须同意（）。
（2）我会问你一个小祈祷。
（3）然后，旁边的女王也逃脱了自己：仁慈的处女亮了，但我什么都没看！
3。国王为什么说他什么都没看？
4。您认为的要求很棒吗？如果您是，您会问什么？
22.独立阅读。
珍珠鸟
我有一对珍珠鸟，我有一对珍珠鸟，然后将它们饲养在一个竹笼中。
有人说这是一只害怕人的鸟。
我把笼子挂在窗前。
阳光射进窗户，悬挂的兰花的悬挂叶子就像是碧玉。
我很少切掉你们看他们的人，他们逐渐敢于伸出头，看着我。
三个月后，越来越郁郁葱葱的藤蔓发出了尖锐而微妙的哭泣。
这个小家伙很容易从笼子里诞生。
起初，小家伙只绕着笼子移动，然后在房间里飞来飞去。
我不在乎打开窗户。
逐渐地，它很勇敢，有时落在我的桌子上。
当我看到我不会伤害它时，它离我很远，然后跳到我的杯子里，放下我的头喝茶，然后看着我的回应。
我冷静地写道，默默地守护着小家伙的亲密关系。
白天，它非常陪伴我。
有一天，当我写一张桌子时，它仍然在我的肩膀上。
我移动了笔小费，写了一段时间的感受：信任经常创造出美丽的状态。
1。出色的镜头。
（）（）（）fan（）put
cutt（）（）表（）表（）编号
（）零（）xie（）（）shake
（）（）（）（）睡觉
OURS（）ling （）（）（）水
2。“起初，这个小家伙只是在笼子里移动，然后在房子里飞来飞去，在橱柜的顶部掉了一段时间，愤怒地站在书架上，啄在书架上的大旺豪的名字；然后来回摇动灯光，然后再跳到图片框架上。”
（1）从这段经文中，让我们体验鸟类。
（2）请使用句子中的一条线。
3。如何理解“信任，经常创造一个美丽的领域”？
23。阅读快乐。