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天山脚下的“古拉”支教老师——汪小菲
阿克套是一个遥远的新疆西部边境小镇。距江西永新5000多公里。是江西省援疆对口支援县。去年年初，来自永新的志愿者教师王小飞来到阿克陶县小阳湖阳小学。
王小飞是永新县敖南学校的数学老师。 2019年底，汪小飞得知江西省第二批援疆支教队正在招聘教师。他心中涌动着“到祖国最需要的地方锻炼自己、奉献青春”的强烈愿望，当即报名参加了该组织。当他接到省教育厅支援新疆支教的通知时，他又陷入了困境。小飞老师结婚还不到三年，儿子此时才13个月大。家里的母亲、妻子三人每天都在忙着照顾这个宝贝儿子。现在少了一个人，家里更加忙碌了。而且，儿子刚刚学会说话，就开始学会扶着墙走路，家里需要小飞照顾。此时离开家庭固然无理，但同为人民教师的妻子唐美华却全力支持他。
“援疆支教工作责任重大，使命光荣神圣，也是磨炼意志、提高自身素质的难得机会，我会照顾好家里的老人和孩子。要安心支持教育、做好新疆工作。”临行前，妻子收拾好小飞的行李箱，握着丈夫的手，叮嘱了许多。虽然有太多的不舍和关心，但她给了丈夫更多的支持和鼓励，而母亲则将孩子抱在身边。擦干眼泪，保持沉默……
在家人的大力支持和亲友的祝福和鼓励下，2020年5月11日，王小飞老师随新疆支教队抵达阿克陶县。肖飞有一次给妻子打电话时，听说母亲从他出发后就没有吃饭了。直到他安全抵达阿克套两天后，她才恢复进食。小飞听后心里很不舒服，暗暗下定决心一定要努力工作，报答家人的支持。
在上级组织的安排下，小飞老师来到了他任教的阿克陶县小胡杨小学。肖飞教的班里的学生都是维吾尔族孩子。他们的语言差异很大，所以大家通常都用普通话交流。不过，为了活跃气氛，肖飞老师和学生们经常用民族语言、当地方言自娱自乐。当维吾尔族孩子第一次听到永新方言“古拉”时，大家都笑了，于是有胆大的孩子们亲切地称小飞老师为“古拉”。
2020年是特殊的一年。今年，新冠肺炎（COVID-19）疫情猛烈席卷全球。 10月下旬，新疆喀什、阿克陶等地出现疫情。为遏制疫情，停课封城。小湖洋小学传统课堂教学模式按下了“暂停键”。按照学校领导的安排，小飞老师进入了网课模式，每天上网课两个小时，从备课到批改作业。 ，因为我在课堂上比平常更累。
正当网课模式进行时，小飞老师发现学校宿舍部还寄宿着十几个孩子。由于条件有限，十几个孩子无法上网课。十几个孩子的学业彻底被耽误了。小飞老师很担心。他提出了一个问题。他抱着一个大胆的想法，直接去宿舍给学生们授课。征得校领导同意后，他拿着课本进入了学生宿舍。当“古拉”老师穿着防护服出现在宿舍里的孩子们面前时，孩子们无比感动和快乐。就连平时不爱听课的易卜拉欣也坐直了身子，就这样，其他人也跟着汪小菲上了两次同一堂课。他展现了永新人能吃苦的精神，孜孜不倦地向孩子们传授课本知识，直到孩子们听懂为止。
为了尽快融入角色，提高自己的教学水平，无论上课还是课下，小飞总是喜欢深入到学生身边，探索适应学生的教学方法。在教学过程中，晓飞老师敏锐地发现大多数学生口算能力较差，于是他想方设法挤出时间来训练学生的口算。每天上课、作业、十道口算题。经过一段时间的训练，原本不敢口算、只能用手指数数的维吾尔族学生阿卜杜拉，逐渐能够口算100以内的加减法。
有一个维吾尔族学生，名叫梅赫里·阿伊·买买提江，他不会做任何口算题。 “古拉”老师向她展示了永新人的“野蛮”能量，每天单独辅导她，教她如何用数棍、画圈、数手指，甚至用零食给她演示加减法的意义，但结果并不理想。肖飞老师没有抱怨，也没有退缩，及时改变。按照想法，他每天只教她一道口算题，演示几十上百遍，让她学会演示。只要她有一点进步，小飞老师就会鼓励她、表扬她。功夫不负有心人，在肖飞老师的不懈努力下，她的口算水平终于赶上了班级的平均水平。当看到梅赫日阿依和买买提江口轻松自在的时候，辛苦了两个多月的小飞老师脸上露出了幸福的笑容。
今年期末考试，王老师教的一（4）班，口算题的正确率从50%提高到90%；数学考试名列全校第一、全县前十名。由于教学成绩突出，晓飞老师荣获阿克陶县教育局授予的“教学标兵”荣誉称号。
在教学上，晓飞老师要求严格；在生活上，他关心孩子，向学生传授“爱与美”。他视学生为自己的孩子，在学习、思想、生活等方面给予他们无微不至的关怀。他经常与学生交谈，了解他们的想法。偶尔，他还花自己的钱购买学习用品，奖励认真做作业、表现好的学生，极大地调动了孩子们的学习积极性。课外时间，他和班上的同学一起做游戏、唱歌跳舞、庆祝生日……
2021年5月24日，是7岁男孩易卜拉希姆卡雷·阿卜杜赫利利的生日。今天下午，学校突然接到要进行防震演习的通知，班级准备给小男孩庆祝生日的活动暂时搁置了。班上的孩子们都很失望，尤其是那个小寿星，快要掉眼泪了。为了给他们一个惊喜，王老师利用学生下楼练习的空闲时间，给每个学生分发了糖果和零食并放在桌子上，放上插着蜡烛的蛋糕，在班级里等待。当学员们演练回来后，被眼前温馨的一幕所感动。当生日快乐歌响起时，易卜拉欣穆卡雷·阿卜杜赫利利同学眼含热泪地跑向王老师，紧紧地拥抱着他。他拥抱着小飞老师，说道：“谢谢王老师！……”
作为新疆的志愿者教师，汪小飞不仅承担着繁重的日常教学工作，还担任志愿者教师后勤组组长，管理梧桐中学志愿者教师食堂，负责为梧桐中学地区87名志愿者教师提供食物、饮料和厕所。这87名支教教师居住比较分散，各个学校的通勤时间也不一致，给后勤工作带来很大困难。
疫情期间，各种物资、食材都出现短缺。领导担心江西的志愿者教师吃不好，生活得不到保障。肖飞老师多次与多家供应商、超市协商，保证供应。几次深夜，他还在食堂搬运食材、盘点库存。学校停电，给后勤工作带来很大麻烦。食堂里摆满了生冷食材。如果停电，水和煤气就无法烧开。另外，疫情期间，我在宿舍隔离，外面的食材无法送达。接到通知后，小飞老师立即联系供应商，准备了方便面、面包、八宝粥等，解决了这一燃眉之急。
2021年4月21日，江西省援疆前线指挥部党委书记、总司令叶华林莅临王小飞管理的梧桐中学支教教师食堂指导工作。叶司令对食堂进出登记、食材验收反馈、留样登记、各项制度上墙等工作均给予高度评价和赞扬。
”6月16日的考试中，布瓦塞尔进步了6分；伊木兰进步了10分；塔兰蒂贝克进步了11分；纳菲赛下降了7分。6月18日的考试中，努尔·阿米娜进步了7分；梅赫日伊进步了6月19日8点，我们到学生努尔·阿米娜家里，了解孩子们在家的日常学习和生活情况，并和孩子家长一起宣传民族政策。 6月24日，我去了木合丽莎家。 6月25日是麦热尔阿依的生日……”王小飞老师的工作日记里，密密麻麻地记录着他平时的工作和孩子学习的一些生活情况。
阿克套的教学工作已经结束，27岁的王小飞老师感受到了太多的不舍和留恋。在一年多的支教路上，晓飞老师挥洒了自己的青春和汗水，在祖国最需要的地方担起了责任。他以不为人知的支教行动，在援疆支教的平凡岗位上闪耀着不平凡的光芒。
“援疆支教是我无悔的选择。阿克陶县是我的第二故乡，我会想念这里的孩子们。回到江西后，我会和小湖洋小学保持联系。”桑吉在讲台上教书育人，汪小飞是一位和蔼可亲、令人尊敬的人民教师；作为一名预备党员，他无愧于江西援疆教师的称号。
忠心孕育桃李，真爱跨越国界。王小飞老师以永新山区人民特有的开朗、乐观、坚强的态度面对生活，用毅力和勇气，用爱心和奉献谱写了一曲壮丽的援疆赞歌！