幼儿园跑步比赛活动策划书
跑步是最常用的体育锻炼形式之一。 为了锻炼孩子们的身体，幼儿园老师不妨组织孩子们进行跑步比赛。 通过跑步比赛，孩子们可以强身健体，让自己更健康。 以下是小编为大家整理的幼儿园跑步比赛方案，希望大家喜欢。
幼儿园跑步比赛方案（一）
目标
1、教会孩子初步学会在比赛中将接力棒传给其他孩子，培养他们的反应能力、灵敏度和协调能力。
2、培养孩子对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。
设计思路
本课以游戏的形式贯穿整个体育活动，让孩子们以极大的兴趣开展活动，从而达到培养孩子反应能力和团结友爱品质的目的。
活动准备
一、材料准备
（一）园区内游乐场，并在指定区域内划定起跑线和终点线；
(2) 警棍二根；
(3) 在终点放置两个小军鼓。
2.前期知识准备
孩子们事先玩过“山上有一个木头人”的游戏。
活动流程
1.游戏《山上有木人》
指导：师生一起玩“山上有个木头人”的游戏。 让孩子们听口令，做动作。 儿歌结束后，孩子们站着不动，不能说话也不能动弹，看谁坚持的时间最长。
游戏童谣内容
山，山，山，山上有个木人，三个，三个，三个，三个顽皮的木人，不许说话，不许动。
2.热身运动
指导：小朋友跟着老师做热身运动：上肢运动、下蹲运动和全身运动等，活动身体各个部位和关节。
指导意见：我们做完热身运动后，才有力气进行下面的比赛！
3、新获奖游戏《接力赛》
引导： (1) 老师将全班小朋友平均分成两组，在起跑线前排成两条竖线。
(2)教师讲解游戏名称和游戏规则。
怎么玩：
两个人站在起跑线上。 每组第一个孩子右手拿着接力棒，听口令，快速向终点跑去。 到达终点后幼儿园跑步游戏，他们各自敲响各组的军鼓，然后沿原路跑回，将接力棒传递到终点。 你们组的下一个孩子。 比赛继续。
指导意见：让我们为他们加油！ 让我们比较一下谁的速度最快，哪组第一，好吗？
4.放松运动
引导：孩子们跟着老师“小鸟飞”的节奏，自然离场，回到教室。
活动延伸
这个游戏可以在晨练期间继续。
幼儿园跑步比赛方案（二）
活动目标
1、巩固正确的跑步姿势，训练跑步速度。
2、会动脑筋，运用多种方法练习跑步。
3、复习《冲破封锁线》游戏，培养孩子的机智、勇敢和纪律。
活动准备
1. 每个孩子都应该有一份报纸。
2. 节奏练习音乐的磁带和录音机。
活动流程
(1)、开始部分
1、幼儿入场做热身运动。
孩子们手捧卷起的报纸，随着音乐声兴致勃勃地进场。
2.预备练习：韵律练习。
在老师的带领下，孩子们有节奏地听着音乐，手捧卷起的报纸，做起劲来。
(2)、基础部分
1、老师打开报纸幼儿园跑步游戏，启发幼儿思考和尝试：报纸怎样才能不用手的帮助，贴在胸前不掉下来。 让幼儿自由活动的活动。
2. 试完后，让孩子们集中注意力，说说试的结果。 得出一个结论：把报纸拍到胸口，然后快跑。
3.第二次，把报纸贴在胸前，向前跑。 跑几次后，让孩子得出一个结论：跑得越快，纸越紧，越不容易掉下来。
4. 孩子们自由地再试几次。
5.回顾游戏《冲破封锁线》。
培养孩子快速奔跑和躲闪的能力。 以竞赛的形式。
(3)、结束部分
教师引导幼儿做出“笑”、“哭”的表情，放松身体和情绪，并对幼儿的活动进行简单的评价。 孩子们在音乐声中走回教室。
幼儿园跑步比赛方案（三）
活动目标
1、锻炼孩子的跑跳能力；
2、培养孩子的注意力和记忆力；
3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。
活动准备
兔子、小鸭、乌龟、虎斑猫、大象头饰、音乐磁带。
活动流程
创设情境，引起兴趣。
1、现在，小朋友们，听一首儿歌：“小兔子蹦蹦跳跳，小鸭子蹦蹦跳跳，小乌龟慢慢走，小猫安静地走。”
小朋友们，快来学学兔子、小鸭、乌龟、猫这些小动物是怎么走路的好吗？
师：这些小动物都觉得自己跑得快，就决定组织一场比赛，看谁跑得快。 一起去看他们的比赛吧。
2.开始游戏：
把孩子们分成人数相等的4组，每组扮演一只小兔子、一只小鸭子、一只小乌龟和一只小猫。 老师扮演大象当裁判。
裁判喊：准备，跑
每组第一个孩子开始跑，这个孩子跑回去，下一个孩子再跑，看哪组孩子先跑完。 第一个完成的获胜。
一轮结束后，可以换色再比较。
3.结束部分
孩子们真棒，现在休息一下，抖抖胳膊抖腿，我们准备回教室了。
活动反思
整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极参与活动。 通过游戏，锻炼了孩子们的跑跳能力，培养了孩子们的竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性和教育性。 .