幼儿园简笔画教案.docx 12页 VIP
幼儿园简笔画教案【第一部分：简笔画教案】《动物简笔画》的教学设计及教学目标： 1、通过简单易懂的简笔画，激发孩子的绘画兴趣； 用画笔表达自己的感受和想法，启发和培养孩子的观察力、想象力和创造力。 教学重点和难点： 1、学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特征。 2、熟悉并掌握简笔画的技巧，用简笔画画出自己喜欢的小动物。 1.情景指导：老师：“同学们，你们喜欢小动物吗？然后老师问一个谜语，你们猜猜是谁？（老师讲谜语，学生猜。谜语：嘴宽，叫呱呱，擅长游泳跳高；不吃米，不吃瓜，只吃害虫，保护庄稼。耳朵像蒲扇，身体像小山，长长的鼻子，帮助人们干活。）你还在吗？像那些小动物一样？它们有什么特点？你能学会它们的声音或行走姿势吗？ “同学们真好！老师还带来了一个关于动物的小故事，你们想听吗？” （老师播放视频《小猫钓鱼》）这个故事告诉我们什么道理？ 学生们是对的。 我们做任何事都要专心致志，不能三心二意。 只有这样，我们才能成功。
“故事里有哪些小动物？（学生找出故事里的小动物）”看！ 他们来了！ 》（老师展示小动物的图片）你能说说它们的特点吗？你想画它们吗？今天我和老师一起学画动物简笔画。（板书题目：动物简笔画）2.学习画简笔画 1.学习画猫》猫有什么特点？ “跟老师一起学画猫。（1）老师示范如何画猫。（2）展示学生的作品并点评。同学们，你认为怎样画好猫？（掌握它的特点）2、学生自己学画鱼、蝴蝶、蜻蜓。（1）请根据动物的特点仔细观察，画其他小动物。找几位学生上台画（2）老师检查指导（3）展示作品并评价对了，每只小动物都有自己独特的形象特征，只要我们掌握了这个特征，就可以画出来。 3、自由创作者：“同学们，这些小动物之间会发生什么故事呢？ 您想将它们组合在一起创建一个情景简笔画吗？ 让我们开始吧。 “同学们在优美的音乐声中创作。老师展示了同学们的作品，评选出了最佳创意奖和优秀小艺术家奖。四、课堂小结同学们，动物是人类的好朋友，你能为小动物做些什么呢？同学们说得很好。保护小动物就是保护我们人类的生存环境。让我们用我们的真诚和爱心来恢复大自然美丽的绿色，让鸟儿自由飞翔，让鱼儿快乐玩耍，让所有动物都舒适地生活。”
【第二部分：简笔画教案】绘画活动组教学设计 陈瑶教学目的：简笔画写作的目的是通过视觉识别、记忆、书写等综合活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特征。 通过学习，学生可以掌握简笔画的绘画方法。 教学内容： 1.认识、理解和掌握简笔画 2.静物简笔画 3.植物简笔画 4.风景简笔画 5.动物简笔画 课时：18课时 教学流程： 1.组织教学，引入新课。 绘画是大家都非常熟悉的一种艺术形式。 你能说出你最喜欢的绘画形式吗？ 请举例回答并解释为什么这些形式是您最喜欢的？ （鼓励学生通过思考、回忆，尽可能多地说出几种形式。） 二、新课： 1、什么是简笔画（板书） 简笔画是通过视觉识别、记忆、手写等活动，提取客观图像中最典型、最突出的主要特征。 （画几张简笔画，帮助学生理解概念） 2、简笔画的方法（板书） 简笔画主要是观察、分析、总结客观图像的重要手段。 3、笔画的基本表现方法主要有： （1）线条画法：用简单的线条勾勒出物体的形状和动态特征，并适当夸张，使形象更加生动。 线条画法是其他画法的基础。
(2)平面图形绘制法：用各种图形来表示物体的各个部分，然后将它们组合起来。 简洁、夸张、生动。 (3)线面结合画法：在线画法的基础上，涂上各种色块表面，以突出物体的特征，并赋予其装饰感。 1、花卉、水果和蔬菜： 6、相信我们每个人都见过花卉和各种植物，也或多或少接触过它们。 有些花虽然没有名字，但它们会以其独特的形状和颜色在我们的脑海中留下深刻的印象。 在绘画中，我们首先从生长规律中了解结构关系，然后概括形状，这样我们就可以通过注重形状特征和细节结构表达来勾画植物。 在细节结构的表现上，我们可以分别设计茎、枝、叶，然后重新组合，使画面更有层次感。 通常我们采用平面图形绘制方法和线条绘制方法。 2、交通工具：孩子知道所有汽车的轮子都是圆形的，火车的车身是方形的，公共汽车的车身是长方形的。 大船就像大房子，飞机有翅膀。 这些是车辆最典型的特征。 我们只需掌握这些特点，利用几何图形，利用平面图形、线与面相结合的绘制方法来描述这些车辆。 3、景观建筑：建筑的结构主要由房体、屋顶、门窗、墙饰等组成。 由于东西方文化的差异，建筑技法也有较大差异。 西方建筑注重垂直姿态，东方建筑注重水平姿态。 中国古建筑的大飞檐、瓦顶； 高耸的哥特式尖顶； 伊斯兰教的拱形圆顶，都将中西建筑表现得淋漓尽致。
通常我们在绘制这些物体时，首先构造一个大的块结构，然后添加虚线，使块充满变化。 如果再加上一些植物和风景，画面会更有趣。 4、动物：在表达动物形象的过程中，先画大块，然后根据各自的特点，用不同的符号画出局部特征。 例如，鸟类的身体多为圆形或椭圆形； 四足动物的身体可以用长方形和半圆形来概括，同一侧的前后肢运动时的方向正好相反。 水生动物和昆虫具有强烈的体形，通常可以用一些符号来表示。 分类后，可设计体形块、四肢、头部特征，并转换程序，使图像一目了然，易于绘制。 5、人物：要研究男女老少的身体特征，头高比，脸型、五官的表情。 绘制头像时，可以将脸型、五官、发型等设计并组合成程序化的绘制方法，使形象生动、夸张。 通常采用线与面相结合的方法来表达。 6、生活用品：如电器、衣物等。 从外观上分析这些物体是相对几何的，一般用基本块来概括形状，然后绘制局部特征。 平面图形绘制最重要的用途。 第一阶段——几何形状概括了世间万物的形状。 掌握和绘制物体的最好方法是用几何形状来概括其基本轮廓。 而且，这些几何图形的名称也方便教师和学生之间的口头表达和交流。 1.认识组合图形的名称：正方形、长方形、三角形、圆形、同心圆、椭圆形、菱形、平行四边形、锯齿形、波浪形、螺旋形、直线、圆弧、曲线。
要求幼儿熟悉并记住这些图形和名称。 2、要了解所画物体的轮廓，必须有大局观，把握物体的形状倾向，学会用几何图形来理解和表达，而不必顾及复杂的细节。 例如，人和某些动物（鸟、猫、虎、熊、猪、大象等）的头、球、轮子以及某些果实都可以用圆圈表示； 鸟的身体、圆桌面、盘子、碗口、瓶口、鸡蛋等都可以用椭圆形来表现。 房屋、马车、人体躯干、旗帜等可以用正方形或长方形表示； 屋顶、山脉、塔楼和树冠都可以画成三角形。 波浪、烟雾、云彩、树冠和卷发可以用弯曲、不规则的波浪和螺旋来表达，草丛中的草叶可以用锯齿状来表达。 一些复杂的物体必须由几个几何图形组合而成，例如：一辆小公共汽车是由一个长方形和一个扁梯形车厢组合而成，然后画出许多方形窗户，最后加上两个代表轮子的圆圈或同心圆。 第二阶段——面部表情的表现 人是绘画的主要对象，人物表情的题材与人物面部表情的绘画密不可分。 绘画不同于文学。 绘画是世界的语言，因为全世界人类的喜怒哀乐都是共同的。 因此，有必要教会孩子如何用图画准确地表达人的表情和动作。 1、表情 一个人的表情是内心思想感情在五官上的表现和表现。
人类的表情丰富而微妙。 平时的情感是最基本的，掌握它们的规律就足以表达人物的感情。 面部特征中，耳朵不动，鼻子变化很小，面部表情区域主要是眉毛、眼睛、嘴巴。 以这种方式教导幼儿可以使观察变得更加容易。 ⑴正常状态或“无表情”状态，眉毛、眼睛、嘴巴舒展、平静； ⑵“喜”眉眼微向下弯，嘴角向上弯； 此外，还有其他表情，如“哭”，是在悲伤表情的基础上画出眉毛和眼睛，但嘴部略平； “睡觉”，眉毛和嘴巴平平，眼睛闭着。 2、姿势动态 人物的姿势和动态要通过把握人体骨骼的基本运动变化来观察和表达。 首先，用火柴式的单线和折线来制作简笔画，掌握和熟悉各种姿势和动作。 头部、躯干、上肢、下肢的倾斜和变化，都能找出其中的规律。 例如，人们在运动时，由于需要保持平衡，上肢和下肢常常交错； 当幼儿逐渐具备这种能力时，教他们画出身体的起伏，使人体的描绘更加丰满、真实。
后来我就根据这个能力画了衣服。 第三阶段——夸张、变形、注入情感，可以用简笔画画人和动物。 只有经过特殊处理，所画的人物、动物才有作者自己的感情，这样才能更加生动感人。 先引导孩子观察。 例如：为什么孩子会觉得画里的小狗可爱，而狼很凶猛？ 由于画家在画狼时夸张了狼的锯齿状牙齿和锋利的爪子，所以它的眼睛睁得大大的，凶猛贪婪，皮毛蓬乱，表现出了可憎之情。 画狗的时候，我特别注意不要露出牙齿，也不要强调它的爪子。 如果眼睛画得慈祥，毛皮有光泽、光滑，耳朵和尾巴有一些可爱的动作，狗狗就会显得可爱多了。 再比如，同样是画老鼠，米老鼠为什么可爱呢？ 有些小老鼠就这么烦人吗？ 据说，画家迪尼斯小时候，家里很穷，住在一所破旧的房子里。 家里买不起宠物给他玩，只有老鼠陪伴他。 后来，他创造了同情穷人、帮助别人的“米老鼠”。 教会孩子注意情感的表达，然后通过夸张、变形的方式来表达。 画出来的图画自然会生动动人。 如何夸张变形？ 一个画家要创造一个扭曲的形象并不容易，更何况是一个小孩子，但要求小孩子有创造力。 在能力课之外的时间里，我临摹了更多的漫画。 如果画多了，我的胸口就会有更多变形的图像。 3、课堂练习：用简单的笔画画桌子、凳子、闹钟，临摹课本上的风景、人物的重点。
写生要求： 1、用最简洁的线条画出物体的骨架、动态、性别区分，从最佳角度画出形象特征。 2、所绘制的图像能够体现简笔画的特点。 学生练习时，教师指导学生观察、分析、归纳、建模。 4、课堂总结：指出学生实践中的优势和存在的问题，以及如何克服。 【第三部分：简笔画教案】 简笔画教程 简笔画教程---第一节 怎样画交通工具 简笔画教程---第二节 怎样画建筑物 简笔画大多是由以下20种线条和几何图形组成。 因此，学习简笔画的第一步就是练好这些基本图形。 字要写得有力，横平竖直，线条均匀，棱角分明，图形清晰。 徒手绘制，不准使用直尺、圆规等工具。 2.简笔画的秘密：几何图形加特征。 如果我们要画某个东西，首先要看看它与哪个几何图形接近。 任何事物的轮廓都可以用几何图形来概括，这使得复杂的事物变得容易画出来，让每个人都能学会。 这就是简笔画的秘密。
有些东西本身就是几何图形，比如玻璃、脸盆和书籍。 还有一些东西可以通过在几何图形上添加几笔来绘制，例如水桶、茶杯、热水瓶、旗帜、雨伞、气球、酒杯和帽子。 即使是相对复杂的事物，分解后仍然是由许多基本线条和基本几何图形组成的。 如卡车、自行车、螃蟹、公交车等。 3、注意观察和归纳，掌握事物的特征。 很多事物的基本形状都是相同的几何图形，这是它们的共性。 但他们有不同的特点，这就是他们的个性。 掌握了这些不同的特征，就可以在同一个几何图形的基础上画出许多不同的事物。 例如，电视、收音机、录音机、相机、时钟、信封、明信片和相框都是基于矩形的，但电视有屏幕，相机有镜头，时钟有指针。 只要我们掌握了这些特征，我们就可以轻松区分它们。 例如： 1.动物简笔画教程下载：简笔画教程学习简笔画，可以从画点开始练习，逐渐进入画线的训练，然后过渡到形，即用简洁的笔法，将线与线结合起来形成形状。 (1)点练习 (2)线条练习 线条的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。线条的练习首先由短横竖线逐渐过渡到长横竖线，然后进入各种线条的综合练习。 （可以插入点和线的组合） （3）形状练习 各种线和线组合起来形成形状。
用简洁的笔触以线条形成各种几何形状，用几何形状、几何形状形成各种常见物体的主要外观特征。 两条水平线和两条垂直线形成正方形和长方形。 四条斜线形成一个菱形。 三条直线形成一个三角形。 两条水平线和两条斜线可以形成梯形和平行四边形。 一条水平线和一条弧形成一个半圆。 两个半圆组成一个圆。 长方形和梯形可以组成房屋。 长方形、梯形、圆形都可以组成娃娃。 菱形、三角形、圆形都可以形成花朵。 长方形、圆形和半圆形可以形成汽车、拖拉机等。圆形、半圆形、长方形和三角形可以形成小鸟和小鸡。 由三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。 一棵由三角形和半圆形组成的树。