2013年1月中国医科大学《护理伦理学》考试试题1及选择题（共20题，共20分） V 1. 哪项不是人体实验伦理文件（ ）A ” 纽伦堡法典 B. 贝尔蒙特报告 C. 赫尔辛基宣言 D. 东京宣言 满分：1分 2. 1985年，护士协会研究委员会其中。国家出台了《临床护士和其他研究人员人权指南》（）A.美国B.英国C.法国D.日本满分：1分3.在护理研究过程中，研究人员和实验对象是（）是实验的主导者，控制着整个实验的主动权 A. 领导者 B. 研究者 C. 受试者 D. 伦理委员会 满分：1 分 4. 当对决定有争议时。 - 决定是否继续维持危及患者生命，首先必须强调哪个原则（） A.医疗优化原则 B.生活质量原则 C.尊重患者自主权 D.积极治疗 满分：1分 5.除具有一般职业道德教育的共同特点，护理道德教育也有其自身的特点：（）A.专业性 B.客观性 C.主观性 D.普遍性 满分：1分 6.下列哪项不是对护士的基本要求？职责 ()A.改善健康 B. 预防疾病 C. 避免死亡 D. 减少痛苦 满分：1 分 7. 关于护理伦理的产生和建立，下列哪一项是错误的（） A. 护理的产生和发展也源于人类的生存对生命和病弱者的关心和同情。 B、护理伦理的产生与护理活动的发生和发展并不相关。三、护理伦理体系的建立是以现代护理专业和护理科学的建立为基础的。 D.早期的医疗伦理观念是与东西方医学伦理传统相统一的。满分：1分 8.护理道德修养的最高境界是（） A.利他 B.勤奋 C.审慎独立 D.正直 满分：1分 9.护理人员道德素质没有提高一夜之间，却体现了护理伦理教育的（）特点 A.专业性 B.实用性 C.综合性 D.长期性 满分：1分 10.最早的人体实验文章 伦理规范是（） A.《贝尔蒙报告》 B.《赫尔辛基宣言》 C.《悉尼宣言》 D.《纽伦堡准则》 满分：1分 11.护理伦理评价的依据是（） A.动机与效果、目的与手段B. 社会舆论和传统习俗 C. 服务态度和服务质量 D. 经济效益和社会效益 满分：1 分 12. 医学伦理委员会的属性包括（） A. 中立性B.中介性 C.中立性 D.终结性 满分：1分 13.关于道德特征的认识，下列哪一项是错误的（） A.道德特征是指道德作为社会上层建筑之一所特有的属性。 B、道德随着社会的进步而不断发展，先进的道德对社会进步有强大的推动作用。 C.过时落后的道德不会对社会进步造成任何损害。深刻的障碍D.道德渗透到社会的各个领域，渗透到各种社会关系中。满分：1分 14.下列关于护理师德修养的方法，错误的是（） A.掌握理论B.注重自我意识C.昂贵的毅力D.无私满分：1分 15.关于伦理、道德和法律之间的关系，下列哪一项是错误的（） A.伦理与法律密切相关、相辅相成 B.法律是由人制定或承认和执行的国家有关部门的行为准则 C. 道德依赖于人们的内心信仰、社会舆论、传统习俗等。 D. 道德是立法的重要依据，但有些道德规范不能通过立法过程直接转化为法律。满分：1分 16.下列哪项不属于我国医德基本原则（） A.预防和治疗疾病，B.救死扶伤，C.践行功利，D.服务人民健康竭诚。满分：1分 17.关于护理伦理学的理论基础，下列哪一项是错误的（ ） A.护理伦理学的理论基础主要包括德性论、道义论、功利论和活力论。 B、美德论是人们优秀的道德行为和道德品质的总概括。 C. 传统道义论强调人类行为的动机和道德责任 D. 生命主义强调人类行为的功利性后果以及对他人和社会的普遍效用。满分：1分 18.护士进行护理研究时应首先考虑哪一项？ （ ） A.尊重受试者的权利 B.受试者的心理感受 C.是否保密 D.满足受试者的合理要求 满分：1分 19.在现行的护患关系模式中，我们强烈主张的是()A。指导配合型 B. 主动被动型 C. 共同参与型 D. 利益关系型 满分：1分 20.关于护理伦理修养的特点，下列哪一项是正确的（） A.普遍性 B.难度 C.特殊性D.综合性满分：1分，简答题（共5题，共20分）。
) V 1. 品德满分：4 分 2. 护患关系满分：4 分 3. 患者权利满分：4 分 4. 护理道德义务满分：4 分 5. 护理道德义务满分：4 分护医关系：4分 3.论述题（共6题，共30分） 五、1.护理伦理责任的性质和内容。满分：4分 2.简述医学伦理原则。满分：4分 3.急救护理的道德要求。满分：4分 4.有关护理人员高尚品德的内容。满分：5分 5.品德五要素。满分：6分 6.护理伦理基本规范内容。满分：7分 4、对错题（共10题，共10分） V 1、先公后私的道德境界，是护理伦理的最高道德境界。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 2. 护理伦理把关爱人类生命和健康作为护理职业的宗旨和责任 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 3. 护理伦理是一般性的伦理原则在护理实践和护理科学发展中的具体运用和原则 A.错误 B.正确 满分：1分 4.护士不是护理管理的主体。 A.错误 B.正确 满分：1分 5、人体试验的作用主要是作为医学研究者提高学术地位和学术影响力的重要手段。 A.错误 B.正确 满分：1 分 6.道德是人们社会生活实践和社会人际关系发展变化的产物 A.错误 B.正确 满分：1 分 7.健康教育的目标是全民，即生活中的每个人 每个人都是健康教育的对象 A.错误 B.正确 满分：1分 8.现代医护关系应表现为“医生的口和护士的口”腿”。
A.错误 B.正确 满分：1分 9、护理伦理教育是根据护理伦理原则和规范的要求，对护理人员有组织、有计划的道德教育和道德熏陶。 A.错误 B.正确 满分：1分 10.医院护理质量与护士长质量关系不大。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 5. 主观填空题（共 10 题，共 20 分） V 1. 良心的作用是深远的。满分：1分，第1，满分：1分，2。它是国际医疗和护理界在进行涉及人类的科学研究时应遵循的最重要、最权威的伦理文件和行为准则。试题满分：1分 1号为空， 满分：1分 3.在护患关系中，占主导地位的是。试题满分：1分，第1，满分：1分，4分。护理伦理学是一门研究应用伦理学，是伦理学与护理交叉的边缘学科。试题满分：1分，第1项为空，满分为：1分5。纽伦堡法典第一条要求科目。试题满分：1分 1、满分：1分 6、护理伦理评价是护理伦理实践的重要组成部分，包括两种类型，一种是护理伦理评价，一种是护理伦理评价。试题满分：第一个空位2分，第二个空位满分：1分，试题满分：第二个空位1分。护理研究中群体意识的纵向形式是维度合作。试题满分为：第一个空白2分，满分：第二个空白1分，满分：第8题1分。