第 10 单元如果你去参加聚会，你将会玩得很开心！
n.聚会；聚会；会晤
video n.录像带；视频
v.（=）组织；准备
薯片；炸薯条
心烦意乱 adj. 悲伤；失望；沮丧
taxi n.出租车
n.忠告；建议
v.&n. 旅行；游览
代理人
专家
保守…秘密
n. （13至19岁）青少年
.正常；一般
连词.除非；如果不是
adv. 毫无疑问；肯定；当然；
钱包
英里 n.
angry adj.生气的；恼怒的
adj.体贴的；考虑周到的
.粗心大意；粗心大意
n.错误；失误
发音：
adj. 小心的；细致的；谨慎的；谨慎的
v. 劝告；建议
v. 解决；解答
step n.步骤；步伐
trust v. 相信；信任
n.经验；阅历
分成两半
adj.&adv. 半途而废；部分地做（或达到）
else adv.其他；其它
卡伦
本 (男性名字)
迈克尔（男性名字）
蘋拉 (女性名字)
米尔斯
罗伯特
打猎
1b
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1b 和 1a 中的。
1
彼得：嗨，约翰。你打算穿什么衣服去参加聚会呢？
约翰：我想我会穿牛仔裤去参加聚会。
彼得：这不是个好主意。如果你这么做，我就不让你进来。
约翰：？
彼得： 是的。
约翰：那我就穿我的智能服装。
彼得：好主意。
2
玛丽：嗨，萨姆。你会去参加聚会吗？
萨姆：不，我想我会呆在家里。
玛丽：哦，为什么？如果你这么做，你会后悔的。
山姆：是的，我知道。但我不会去。
玛丽：那我就走了。你可以跟我一起去。
萨姆：好的。
3
马克：嘿，艾丽斯。你要打车去参加聚会吗？
爱丽丝：嗨，马克。不，我想我会坐公交车去参加聚会。
马克：坐公交车？如果你坐公交车，你会迟到的。
爱丽丝：是的，我知道。但是出租车是。
马克：好吧。我们可以打车。就这样。
爱丽丝：好的。这是个好主意。
4
： 你好你好吗？
：很好，，。你会去参加聚会吗？
：是的。你呢？
：我也是。我想我会和凯伦和安娜一起去。
：那很好。如果你这么做，那你一定过得很开心。
：你和谁一起去？
： 我不知道。
如果你愿意的话你可以和我们一起去。
： 好的， 。
1b 听录音并回答1a中的问题。
对话 1
彼得：嗨，约翰。你打算穿什么去参加聚会？
约翰：我想我会穿牛仔裤去参加聚会。
彼得：那不是一个好主意。如果你这么做，老师就不会让你进来了。
约翰：真的吗？
彼得： 是的。
约翰：那我就穿漂亮的裤子。
彼得：好主意。
对话2
玛丽：嗨，萨姆，你要去参加聚会吗？
萨姆：不，我想我会呆在家里。
玛丽：哦，为什么？如果发生这种情况，你会后悔的。
萨姆：是的，我知道，但是我的朋友也要去。
玛丽：好的，我会去的。你可以跟我一起去。
山姆：好的。
对话3
马克：嘿，艾丽斯。你要坐出租车去参加聚会吗？
爱丽丝：嗨，马克。不，我想我会坐公交车去参加聚会。
马克：公车？那样的话，你就要迟到了。
爱丽丝：是的，我知道。但是打车很贵。
马克：是的。我们可以一起打车。这样比较便宜。
爱丽丝：好的，这是个好主意。
对话4
布伦达：嗨，艾莉森，你好吗？
艾莉森：好的，谢谢，布伦达。你要去参加聚会吗？
布伦达：是的，你呢？
艾莉森：我也要去，而且我想和卡伦、安娜一起去。
布伦达：那太好了，如果那样的话你会很开心的。
艾莉森：你和谁一起去？
布伦达：我不知道。
艾莉森：如果你愿意的话，你可以和我们一起去。
布伦达：好的，谢谢。
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2a 和 到 。
内莉：嗨，马克。我想办一个班级聚会。你能帮我吗？
马克：当然可以，奈莉。我可以帮你。那么我们什么时候开派对呢？
奈莉：我们今天下课后再吃吧。
马克：不，今天太早了。如果今天上课，班上一半的人都不会来。
奈莉：好的，那就这样吧。
马克：嗯...后天有考试。
会早点离开去复习考试。为什么不把它安排在 上呢？
奈莉：好的，我们开始吧。我们可以一起看视频。
马克：不，我认为我们不是在看视频。
有些人会觉得无聊。我们来玩派对游戏吧。
奈莉：好的，好主意。你能吗？
马克：当然可以。你能帮我们做吗？
奈莉： 是，不是。
2a 听录音，圈出正确的答案以完成句子。
奈莉：嗨，马克，我想办一个班级聚会。你能帮我吗？
马克：当然可以，奈莉，我可以帮你。我们什么时候可以举办？
奈莉：今天放学后。
马克：不，今天太早了。如果我们今天举行，一半的学生都不会来。
奈莉：好的，我们明天再做吧。
马克：嗯……后天有考试。学生们会早点离开去准备考试。为什么不在周末举行呢？
奈莉：好的，那就周六下午吧。我们可以聚在一起看视频。
马克：不，我认为我们不应该看视频。有些学生会觉得无聊。我们一起玩游戏吧。
奈莉：好的，这是个好主意。你能组织一些派对游戏吗？
马克：当然可以，我可以安排。你能给我们做点吃的吗？
奈莉：好的，没问题。
再次 2b。将盒子里的短路连接到每个。
2b 再次听录音并从框中选择每个问题的简短答案。
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亚甲蓝
杰夫：嘿，本。下周的聚会，我们应该让人们带食物来吗？
本：不，我们还是到餐厅点餐吧。如果我们让人们带食物，他们只会带薯条和巧克力，因为他们太懒了。
杰夫：好的，对于比赛，你认为如果他们赢了我们应该给他们小礼物吗？
本：我觉得这个想法很棒！如果我们这样做，就会有更多的人想玩这个游戏。
杰夫：是的，比赛也会更加精彩。
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1b. 查看 1a 中的列表。写下 A 代理人谈论的每件事以及 P 每件事的讨论内容。
1
经纪人：狮队是一支伟大的球队！
：哦，我知道。
经纪人：如果你加入狮子队，你将会。
：我肯定会的。会很多吗？
经纪人：当然！如果你是狮子，你就会拥有全世界。
： 伟大的。
经纪人：是的。如果你努力工作，你就会……
：嗯，我不知道。
2
：你现在不能加入狮子会。：为什么不呢？
: 如果 你 是 , 你 就 永远 不会 去 .
：但是我想玩。我想做我喜欢的事情。我想快乐。
：如果你想快乐，但还有很多其他的工作要做。
：但这是我的梦想！这是！
：是的。我知道你想要很多钱。但是钱不是钱，儿子。
：我知道。但如果我现在不做，我就永远不会做了。
：但是你不想得到一个吗？
1b 听录音。查看 1a 中的列表。在足球经纪人谈论的事情前写 A，在迈克尔父母谈论的事情前写 P。
对话 1
经纪人：你知道，狮子队是一支非常优秀的足球队！
迈克尔：哦，我知道。
经纪人：如果你加入狮子队，你会成为一名出色的足球运动员。
迈克尔：我肯定会的。我会经常旅行吗？
经纪人：当然了！如果你成为狮子，你就可以环游世界。
迈克尔：听起来不错。
经纪人：是的。如果你努力工作，你就会出名。
迈克尔：哦，我不知道。
对话2
父亲：你现在不应该加入狮子会。
迈克尔：为什么？
母亲：如果你成为一名足球运动员，你就永远不会上大学。
迈克尔：但我确实想踢足球，我想找一份自己喜欢的工作。我想快乐地生活。
父亲：你当然希望快乐，但是还有很多其他有趣的工作。
迈克尔：但是和狮子队一起踢球是我的梦想！这真的很令人兴奋！
父亲：这很令人兴奋。我知道你想赚很多钱。但是儿子，钱不是万能的。
迈克尔：我知道，但如果我现在不做，我就永远都不会做了。
母亲：但是你不想接受教育吗？
1c 再次。
1c 再听一遍录音。完成句子。
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B2b
a. 如果人们有疑问，应该向专家寻求建议。
b. 如果人们有疑问，他们应该与其他人交谈。
c. 如果人们有疑问，他们应该保密。
如今的学生常常有很多烦恼。有时他们在学习上遇到问题。有时他们与朋友之间出现问题。他们能做些什么来解决这些问题呢？有些人认为最糟糕的事情就是什么也不做。来自伦敦的青少年劳拉·米尔斯 (Laura Mills) 对此表示同意。“生活中出现问题和烦恼很正常，”劳拉说。“但我认为与人交谈会大有帮助。如果我们不与任何人交谈，我们肯定会感觉更糟。”
劳拉曾经丢了钱包，为此担心了好几天。她不敢告诉父母这件事。她甚至因为没有钱而每天步行三英里去上学。她只是不停地想，“如果我告诉你父母（这件事），他们会很生气的！”最后，她和父母谈了谈，他们真的很理解。她的父亲说他有时会犯粗心的错误。他们给她买了一个新钱包，并要求她以后要小心一点。“以后我会永远记得和别人分享我的问题！”劳拉说。
罗伯特·亨特就一些常见问题给学生们一些建议。他和劳拉有同样的感受。“最好不要回避问题。我们应该总是试图解决它们。”他认为（解决问题的）第一步是找一个你信任的人交谈。这个人不必像他一样是专家。学生们常常忘记他们的父母更有经验，而且总是在那里帮助他们。在英语中，我们分享一个问题就像把它分成两半。所以通过和人们谈论它，你已经解决了问题的一半了。
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内容1：初中教科书
1. 面向人民的新型教育教材
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2. 外语教材
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