Suizhou City Xinwo Happy Farm建立生态旅游休闲观光和采摘基地
农场科学技术生态公园位于苏伊州市区北部郊区的村。它由 Farm Co.，Ltd.进行投资和建造。该项目的总面积为1,670 MU，并分为三个阶段。
该公司采用“互联网 +现代农业，食品加工和生态旅游”发展模型，有机地将自来水的生态旅游业的开发与新农村地区的建设，农业工业结构调整以及农民的就业和财富的建设相结合，并创造了现代农业工业系统，以融合休闲农业，环保，环境保护，以及旅游;并建立了一个“三个行业融合”的基础，以整合生态旅游，休闲采摘，观光鲜花，绿色水果和蔬菜，农业产品加工以及学生课外练习基地。
2018年3月，惠比省发展与改革委员会授予了风水村“全省农村工业融合发展的PEICH示威村”。 2018年7月，苏伊州市政教育局，旅游局以及文化与体育局共同评为“青年研究与研究基础”，新旺快乐农场被共同评为“青年研究和研究基础”。目前，生态公园有能力每年接收200,000人。
该项目完成后，它将吸引周边地区超过600,000的年度消费者人口，预计年收入超过1亿元。农业的直接收入为2000万元人民币，间接收入高达4000万元人民币。它可以驱使周围四个自然村庄的近10,000名农民创办企业并找到工作。我们将在苏州市促进农业供应方面的结构改革中发挥重要的示威作用，并建立一种将农业以及二级工业和二级工业整合的现代工业体系。
现代农业示范区
现代农业示范区的建设是生态公园项目的第一阶段。该项目涵盖了580 MU的区域，并建立了一个现代农业展示区，该区域整合了互联网 +现代农业，互联网 +文化，教育和旅游业，突出了科学和技术，绿色和流通的特征。创建一个多功能扩展工业系统，整合休闲农业，生态保护和旅游服务，并建立“三个行业融合”的基础，以整合生态旅游，绿色水果和蔬菜，休闲采摘，观光鲜花，农业产品加工，以及学生课外实践。
蔬菜和水果以及蔬菜观光和采摘区
该区域是一个温室种植的水果和蔬菜种植区，可培养水果和蔬菜品种，例如草莓，黄瓜，樱桃番茄，角蜂蜜，西瓜和地瓜。它具有全自动温度控制和土地湿度控制系统。所有农作物都没有农药，从种植到采摘的肥料。它们是纯天然的非转基因食品，对人体无污染，可以直接食用。他们是绝对健康的绿色食物！
生态公园现在有10个聪明的阳光温室，每天可以迎接300人的体验。
共享私人菜园区域
该区域是一个共同的出租区域，您可以根据自己的偏好和季节种植所需的蔬菜。专业技术人员在整个过程中提供种植和种植服务。从种子选择到耕种再到采摘，都会有专业的技术人员指导。公民可以选择半托管或全托管模式，自己参与其中，并享受种植的乐趣！同时种植的蔬菜是个人物品，也可以与他人交换。
共享的蔬菜花园驱使孩子们参加家庭单位，这可以享受这一过程的乐趣，并让孩子们了解食物很难！所有种植的蔬菜都是非转基因绿色食品，在整个过程中，它们都在没有农药和肥料的情况下种植！
该公园计划与 共同开发云菜园智能软件，以迎合公民在手机上的建设和管理共享菜园的建设和管理，并实现“在线指尖，水果和蔬菜在同一天进入门口”，以确保舌头上的安全性。
旅游和教育示范区
研究之旅已经继承并发展了传统研究之旅的教育概念和人文精神，并“阅读数千本书和旅行数千英里”，并已成为一种新的内容和新的质量教育方式。基于自己的利益，学生根据自己的利益选择并确定自然科学，社会和生活实践的主题，并在手工做事的过程中积极获取知识，应用知识并解决问题。学习和研究是一项非常实用的教育和教学活动。与现有的学科教学不同，它不再限制向学生传授纯粹的书籍知识，而是允许学生参加实践活动，并学会学习和获得各种能力。目前，CPC中央委员会和国务院所有部门都加强了他们对年轻人健康成长的关注，并引入了一系列的研究和研究政策。
2018年，该市的 Farm积极申请该申请，并通过了各个省和市政统治部门的评估，成为苏伊州的前三项研究和研究基础之一。
室外扩展区
2018年， Farm and City的第一个培训机构致力于扩大青年的全面质量- Media Media Co.才能”，专注于培养年轻人的创新精神，以探索和解决问题的探索和实践能力。
该基地全年提供六门课程，用于日常自我保健，户外生存技巧，军事，武术自卫技能，心理健康教育以及传统的礼节和礼节。它还有机地与生活教育，健康教育，公共安全教育，反毒品教育，环境保护教育，民主和法律教育，国防教育，苏伊州英雄和模式，纯粹的虔诚文化，苏州红文化，苏伊州民间文化，苏伊州民间文化，苏伊州农业文化，苏伊州城市的情况和其他校园。基于科学性质，专注于教育，突出实用性，渗透规格，反映服务并确保安全，并为基地的教育成就提供全面发挥。
这些课程专注于动手实践，经验和洞察力，积极参与，独立探索和积极的收购作为方法；并使用主题知识的集成，迁移和应用作为方法。这可以通过完成，通过学习和愉快地学习来指导学习，以“颠覆性”性质和最有意义的实际内容提供一种新的学习方法。
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