这是七年级音乐教材《绣花荷包（云南）》和《绣花荷包（山西）》的集体备课ppt文件，文件内含4个课件配套教学资源，包括《绣花荷包 山西》pptx、民歌ppt、民歌pptx、绣花荷包-山西民歌rmvb等，PPT一共30页，欢迎大家下载使用。
民歌是与人民生活密切相关，在社会生活实践中经过广泛的口头传播逐渐形成和发展起来的一种歌谣艺术。它反映了社会最底层最普通民众的心声，因此在内容上具有鲜明的群众性。人民群众的喜怒哀乐，都在浩瀚的民歌海洋中体现出来。
民歌源于生活，与人们的生活有着最直接、最密切的联系，对人们有着深远的影响。民歌是通过群众的即兴创作和口头流传逐渐发展起来的，是无数人的集体智慧的结晶。民歌是民族文化的精髓，体现了一个民族的精神、性格、气质、心理特征，具有鲜明的民族特色和地方色彩。民歌的音乐语言精炼，形式生动灵活，篇幅短小精悍，内容简练朴素，传唱顺畅。
劳动号子、山歌、小曲通常按其风格色彩，分为西北、华北、东北、西南、江浙、闽粤台、湖南、湖北、江淮八个民歌色彩区。
它是伴随劳动过程而唱出的一种音乐，是人类历史上最古老的艺术形式之一。它具有喊叫、呐喊的特点，不仅起到统一劳动节奏、节奏的作用，而且具有鼓舞劳动者精神、激发劳动者积极性、鼓舞劳动者积极性的作用。劳动歌的演唱形式多为一人领唱、大家一起唱，此外，也有合唱或独唱等形式。
经典歌曲：四川民歌《平水号子》、四川民歌《川江船夫号子》、东北民歌《哈腰瓜》
是人们在山间劳动时唱的歌。歌词通常是即兴创作的，题材广泛，歌颂山水，歌词朴实直白，内容主要反映劳动的欢乐和青年男女纯洁的爱情。山歌的音乐一般高亢嘹亮，质朴爽朗，悠长奔放，节奏自由。我国重要的山歌有：陕北的《信天游》；山西的《山曲》；内蒙古的《排山调》；青海、甘肃、宁夏的《花儿》；四川的《神歌》等。
青海花歌《翻过高山看平原》 陕西信天游《挑夫调》 山西绣花荷包调《向西走》 山西民歌《割燕麦》 云南民歌《养马山歌》 云南民歌《流淌的河水》 江西民歌《越过层层山峦唱山歌》 四川民歌《太阳出来了我很开心》
是流行于乡镇的一种民歌，故有“弄堂歌”之称。小调又称“小调”，主要产生于民间生活、风俗习惯过程中。小调的内容相当广泛，歌唱历史故事传说、描写自然风光、抒发离别哀愁、抒发青年男女的爱情等都是小调的重要内容。小调曲调抒情流畅，情感委婉细腻，结构规整均衡，节奏匀称工整。 小调种类主要有明清民歌演变而来的小调（孟姜女调、鲜花调、绣荷包调、剪靛花调）、地方小调和歌舞小调（花鼓调、灯调、花灯调、秧歌调等）。
江苏民歌《茉莉花》 河北民歌《小白菜》 山东民歌《沂蒙山小调》
在语言特点上，北方民歌词多，南方民歌词少；在发音特点上，北方民歌发音尖锐、有棱角，南方民歌发音细腻、柔和；在节奏特点上，北方民歌快速、紧凑，南方民歌缓慢、悠闲；北方民歌乐句短，气息快速灵活，南方民歌乐句长，气息需深沉、稳定；在曲调特点上，北方民歌间奏较多，南方民歌以连续为主。