9月12日，18级互联网+创新设计、文学硕士专业共51名学生再次齐心出发，走进设计创新聚集地卡尔登顿大朗时尚小镇。
两天的行程中，同学们不仅参观了专卖品牌店、制服缝制工坊，还举办了“K+X”卡尔登顿等一系列活动，共同探讨服装设计的核心，在不同的融合中碰撞。专业产生更多创新火花。
在工作人员的带领下，师生们参观了大浪时尚小镇主校区，感受了深圳“设计之都”的城市精神。随后，大家来到了一线加工车间，那里摆满了缝纫机、织机等各种款式的面料和半成品服装。对于大多数互联网+创新设计专业的学生来说，这是他们第一次来到服装车间，亲眼目睹服装制作的全过程。大家大开眼界之余，也饶有兴趣地讨论起来。
全部游览结束后，本次活动的重头戏才刚刚开始。在听取了卡尔丹顿的品牌历史、定位、目标和愿景等企业介绍后，学生们被随机分为七组，进行以“K+X”为主题的品牌创新设计。
这一独特的“互联网+服装产业创新设计”实践环节是为两个专业量身打造的。新来的同学需要取长补短，准确定位“K十”子品牌的目标消费群体，探索痛点，思考解决方案，大胆创新设计，最终呈现自己的解决方案以PPT演示的形式呈现。
短短24小时的有效时间内，跨专业的碰撞，各组脑洞大开。他们专注于培养洞察力、思维力、悟性、协作力、表达力“五力”，创造出属于自己的独特东西。创新的解决方案。
活动中，互联网+创新设计首席教授黄伟教授、陈彦琳副教授以及卡尔登顿青年设计师精心为同学们的方案提供了有效指导和合理化建议。
七组分别展示了精彩的创新解决方案。经过激烈角逐，“K+非凡道士”团队利用古老的染织技艺，体现工匠精神和人文关怀，最终获得创意设计第一名。
在活动点评阶段，卡尔登顿董事长严晓华先生对各组设计作品进行了赞扬和鼓励，肯定了大家的协作精神和创造性的跨界尝试。 “竞争不是目的，目标是学习”。黄伟教授最后总结道：首先要找到核心价值，品牌要有引人注目的灵魂；二是要抓住主题、抓住主要内容，呈现时要有针对性。第三，要牢记“设计”是为“定位”服务的。如果缺乏核心，只会适得其反；另外，要注意协同协调，做到一致。
活动最后，大家纷纷表示，通过实际的学科融合，学到了很多专业之外的知识和思维。跨界、交叉、融合的魅力令人兴奋。发现问题的目的是为了更好地解决问题。这堂生动的实践教育课，让同学们明确了自己努力的方向，为今后学以致用打下了坚实的基础。 （文/马梦玲，图/袁志）