综合项目开发实践学生实习报告班级：教育技术学（媒体制作与传播）班级1602/1601姓名：****宁浩俊指导老师：**刚日期：2018.5.9.2017.6.20东华大学人文学院传播系策划稿一、主题分析品牌定位：爱华仕深耕箱包领域23余年，是一家专注于为消费者提供全方位出行解决方案的中国本土箱包品牌。目前爱华仕产品和服务已覆盖北京、上海、广州、深圳、香港等300多个城市。爱华仕一直坚持传承工匠品质、自主创新专利研发、加入时代时尚气息，为努力追寻梦想、走在时尚前沿的用户打造集休闲、商旅等为一体的多元化个性箱包。 品牌口号“爱和诗行李箱，只要你装得下，全世界都是你的”——既强调了爱和诗行李箱的多功能特性，又引发了追求装下全世界梦想的消费者的情感共鸣，向生活中每一位追梦人致敬。受众定位：18-35岁的学生、都市白领为核心，他们时尚、个性、有思想、追求生活品质、喜欢随心所欲地旅行，是一个坚持“酷生活”的群体。在“酷生活随行，装下全世界”的推广主题下，通过创意广告设计，诠释品牌主张，提升品牌知名度，塑造品牌形象，传播品牌理念和产品卖点，与爱和诗目标消费群体形成良性互动，从而提升销量和品牌知名度。2、创意构思创意主构图——爱和诗行李箱主体占据40-50%版面空间； 企业标识位于版面左上角，不超过版面的10-15％；广告语采用小字体，排列在企业标识附近或横跨广告下方。
英文体现了Ewax用户即千禧一代的生活态度——在泛旅游时代背景下，享生活旅行，释放酷炫的生活态度；而中文的含义则体现了Ewax的国际化特色。另外，我们还选取了三到五个世界著名城市的标志性建筑（如中国上海的东方明珠塔、美国纽约的自由女神像、日本东京的富士山、法国巴黎的埃菲尔铁塔等）作为Ewax箱包的基本形态，将上述标志性建筑及风景绘于箱包之中，并使之与箱包外的风景形成连贯的效果，从而形成了一种Ewax箱包走向世界、走遍世界的主体构图——爱马仕箱包主体位于页面左侧，占据约三分之一的空间；公司logo位于页面左上角，不超过页面的10-15%； 广告标语采用较小的字体，排列在公司标识附近或广告底部。不超过页面的10-15％。 广告语——“如果你能装下，全世界都是你的/” 主旨——首先结合爱马仕箱包的广告语——“如果你能装下，全世界都是你的/”，我们可以看出爱马仕箱包最重要的一个特点就是容量大，所以我们决定以此作为海报设计的出发点，最终达到爱马仕箱包能把全世界装进口袋里的效果。 爱马仕的标志性动物大象以黑色剪影的形式呈现在行李箱中。在第一张海报中，大象的鼻子把世界各地的标志性建筑吸入行李箱中，首先说明了行李箱的容量很大。其次，破风不仅表现出了吸入的效果，也顺应了当下复仇者联盟的热潮，很适合18-35岁的受众定位；大象身体的颜色与建筑的颜色相呼应，间接说明了大象吸收了这些举世闻名的色彩建筑； 第二张海报中，大象的鼻子将日常生活触手可及的物品吸入旅行箱，并以彩色丝带为背景，展现出多彩的生活；大象身体的颜色与彩色丝带的颜色相呼应，间接显示出大象将这些色彩斑斓的物品吸收殆尽；这样的设计使两张海报与本次“酷炫生活旅行，携行天下”的宣传主题相吻合。
3.成员分工 团队成员-马文璐/成员分工-马文璐：创意设计、撰写策划稿、后期制作 宁浩俊：创意设计、收集图片及素材、后期制作 制作方式-17 素材比例位置表达方式 制作方式 备注 爱华斯logo 5-10% 左上图Ai素材 爱华斯 5-10% 左上文字Ps文字工具 爱华斯旅行箱25% 左图广告素材 标志性大象25% 左图广告素材 海报1-大象身体颜色15-20% 左图Ps液化、渐变等工具 海报1-世界建筑60% 中、右图Ps蒙版、笔刷等工具 海报1-破碎效果50% 中图Ps蒙版、笔刷 海报2-大象身体颜色15-20% 左图Ps液化、渐变等工具 海报2-生活用品60% 中、右边图片Ai素材10海报2-彩色丝带60%中央和右边图片Ps矩形、变形等工具11CD包装-彩色丝带50%满屏图片Ps矩形工具等12CD包装-破碎效果15%丝带附近图片Ps蒙版、画笔等工具13CD盒包装-文字介绍20%右下角文字Ps文字工具14CD盒包装-矩形条20%左边、中央图片Ps矩形工具等15CD盒包装-手提箱和大象-60%中央图片广告素材5.105.155.206.16.36.76.86.96.106.136.146.15描边-电脑:(,13寸,)系统:版本10.12.6预制作(第一版)-电脑:(,13寸,)系统:版本10.12.6软件:17硬盘:移动硬盘中期制作（第二版）——电脑：（,13寸,） 系统：版本10.12.6 软件：17 硬盘：移动硬盘 后期制作（第三版）——电脑：（,13寸,） 系统：版本10.12.6 软件：17 硬盘：移动硬盘 作品改进（最终版）——电脑：（,13寸,） 系统：版本10.12.6 软件：17 硬盘：移动硬盘 光盘设计——电脑：（,13寸,） 系统：版本10.12.6 软件：17 硬盘：移动硬盘 综合实践环节实习报告——电脑：Pro（,13寸, 2015年初） 系统：macOS 版本10.12.6 软件：word文档 开发日记 编号 时间 地点 设备 主要任务 参加人员 备注 指导老师布置全国广告大赛任务及本课程要求 指导老师、媒体 16学生 电脑、手机 观摩近年全国广告大赛获奖作品及广告作品成功案例，积累经验 马文璐、宁浩 确定分组 马文璐、宁浩 电脑、手机 确定主题 马文璐、宁浩 电脑、手机 确定广告形式 马文璐、宁浩 电脑 讨论确定的广告形式的创意；收集初步材料 5.20 宿舍楼 电脑 撰写策划稿（初稿） 马文璐《综合实践实习报告》 电脑 与指导老师沟通后，思考第二版创意 马文璐、宁浩 106.1-6.3 宿舍楼 电脑 收集制作所需材料 马文璐、宁浩 116.6 电脑 指导老师专心检查材料 指导老师、马《综合实践实习报告》 12 6.7 第一版海报在电脑上完成，马文璐、宁浩根据指导老师的意见进行修改 13 6.8-6.9 宿舍海报第二版在电脑上完成，马文璐、宁浩根据导师反馈意见进行修改。 14 6.10 宿舍海报第三版第一版在电脑上完成，马文璐、宁浩根据导师反馈意见设计制作第二版海报。 15 6.13 宿舍海报第三版第二版在电脑上完成，马文璐、宁浩根据导师反馈意见进行修改。 16 6.14 两张电脑作品经过修改完善，马文璐、宁浩 176.14