玩游戏的作文（精选50篇）
在学习、工作乃至生活中，我们必然会接触或使用作文。作文一定要围绕主题，围绕同一个主题展开，避免漫无目的、主题分散甚至没有主题。还在为作文而苦恼吗？以下是小编整理的一篇关于玩游戏的作文，欢迎分享。
游戏构图1
今天是周末，我和一些朋友在外面玩游戏。
我们先一起玩捉迷藏，小明是高手，每次都找不到他。玩了一会儿，大家都不玩了，只有小明愿意玩捉迷藏。少数服从多数，小明只好想着和我们玩别的游戏。我们又玩老鹰捉鸡，个子高的在前面，个子高的在后面，好玩极了。
玩了这么久，我们都累了，不得不回家了。
游戏构图2
有一天，我和哥哥在马路上放了一排鞭炮，碰见一辆车开过来，我和哥哥赶紧点燃鞭炮跑开。我们躲在一棵树后面目不转睛地看着。等车子开过来，鞭炮就响了，把车的轮胎都扎破了。司机下车一看，发现车轮坏了。司机见我和哥哥幸灾乐祸，便怒气冲冲地说：“喂！你们找死吗？看我怎么收拾你们！”我说：“你打我去！你以为我怕你吗？”过了一会儿，只见司机带人来补轮胎。
现在我长大了，想想那时候的我真是太淘气了！
游戏构图3
下课了，我们到操场上玩老鹰捉鸡的游戏，小明是老鹰，小红是母鸡，其他人是小鸡。
游戏开始了，老鹰朝小鸡跑去。母鸡妈妈不想让老鹰抓到小鸡。于是母鸡妈妈张开翅膀保护小鸡，不让老鹰抓到。小鸡们跟着母鸡妈妈四处躲。这时，我看老鹰抓不到小鸡，心里很着急。他故意往左边跑，不等小鸡们来得及躲起来，他又往右边跑。一下子就抓到好几只小鸡。
母鸡后面只剩下几只小鸡，老鹰高兴地笑了。母鸡叫小鸡散开。小鸡散开了，老鹰来不及抓它们。最后，老鹰再也抓不到它们了。
我今天很开心！
游戏构图4
想玩斗牛游戏吗？想玩就来加入我们吧！
游戏规则是：老师先选出两个小朋友当“牛”，然后在他们的背后贴上一张写有单词的纸条，两头“牛”必须互相想办法看到对方身后的纸条上的单词，但前提是他们的手必须放在身后。
老师选了“黑牛”和“黄牛”，分别是王一文和孙云浩。比赛开始了。老师先让我们看上面两个同学的纸上的字，分别是“张飞”和“关羽”。黄牛刚想看黑牛背上的真字，可是黑牛被粘在墙上了。一会儿，双方都看到了对方的一个字。过了一会儿，黑牛突然喊道：“关羽！”老师说：“孙云浩赢了。”
虽然今天没有参加比赛，但是我还是感到非常高兴。
游戏构成 5
一天晚上，我和好朋友郭培琳、毛毛、陈怡宁、乐乐在玩盲人摸象游戏，一个人当盲人，其他人围着他捉迷藏，盲人摸到谁就是下一个盲人，大家在院子里追逐打闹，笑声不断，好不热闹。
我们还玩了过家家，卖鱼，做饭，养宠物，这些都是我最爱玩的游戏，还有野鸭子游戏，这个游戏我最喜欢，游戏规则是这样的：拿一个沙袋，两边各有一个人，中间可以有一个人，也可以有多个人，两边的人来回扔沙袋，谁打中了中间的人，那人就接手扔沙袋。有一次我不小心，沙袋砸到了我，轮到我扔沙袋了，我拼命的想要打中目标，但是他们都很机灵，要打中他们真的不容易！
游戏构成 6
今天的体育课上，老师和我们玩了一个有趣的游戏——老鹰抓鸡。
老师扮演母鸡妈妈，我们小朋友有的扮演老鹰，有的扮演小鸡宝宝。游戏开始了，老鹰扑动翅膀，向我们的小鸡扑来。母鸡妈妈把小鸡紧紧地护在身后，同时左右挡住进攻的老鹰，拼命抵挡，不给老鹰任何可乘之机。最后，老鹰见自己无懈可击，只好失望而去。
是啊，妈妈不就是我们生活中的保护伞吗？她不会让我们受任何的伤害，受任何的委屈。妈妈永远爱我，我也永远爱妈妈！
游戏构成 7
今天我们的数学老师给我们布置了一个非常有趣的作业，叫做《建新房子》，我们用它来练习十以内的除法和加法。
刚开始玩这个游戏的时候，我点击的速度很慢，没能在规定时间内完成。妈妈说只要多练习，只要能把加法表背得流畅一点，成绩就会提高。
我又玩了几次，只有一次我全部答对了，但速度有点慢。后来我两次都答错了一道题，速度就快了。明天有时间再玩一次，看看我是否有所进步。
游戏构成 8
逗弄豆虫 天气很热，傍晚时分，人们纷纷出来散步纳凉。花园里到处都是豆虫，它们像直升机一样在空中飞来飞去，有时还会撞到人。
我和小朋友喜欢抓几条厉害的铁豆虫来比赛。我们把铁豆虫放在地上，用鸡毛戳它们的屁股。然后它们就会变得厉害起来，攻击对手。谁赢了，谁就是冠军。另一种玩法是让他们比赛，看谁爬得更快。
他们比赛的时候，我们在旁边大喊大叫，太好玩了。第三个玩法是把他们关在屋子里，谁的豆虫呆的时间最长，不飞走，谁就是冠军。他们在屋子里比赛，我们在外面玩。过一会儿，我们去看看，就会有惊喜。夏天真好，可以玩很多很多游戏。
游戏构成 9
天气晴朗，我被太阳晒得大汗淋漓，差点晒成肉饼，但我还是坚持来到了快乐立方，课上我们玩了一个叫找动词的小游戏。
老师宣布比赛开始，同学们拿起笔，翻开书本找动词。我找到了“吃”和“蹲”，有的同学找不到，就头也不抬的去找动词。过了一会儿，我听到有人说：“找到了！”我抬头一看，原来是吴雪儿。这时，我更着急了，想赶紧把动词找出来。
作文课在一场紧张的找动词游戏之中很快结束。
游戏构图第十章
六一儿童节那天，老师拿来两个麻袋，我们一脸茫然。然后老师大声宣布：今天我们玩“袋鼠跳”。规则很简单，把脚伸进麻袋里，手拿麻袋往前跳，跳到终点后把麻袋传给下一个同学，速度最快的一组获胜。
游戏开始了，我是第一个，我紧张得像吊着十五个桶打水一样，上上下下。轮到我了，我咬紧牙关，小心翼翼地跳，生怕摔倒。谢天谢地，我终于顺利到达了终点！
帅哥胡子劲运气极差，每次跳两下就摔倒，惨不忍睹，眉头一竖，一脸无奈，因为速度极慢，他们这一组就输了。
这种游戏可以提高跳跃能力。我最喜欢“袋鼠跳”这个游戏。
游戏构图第 11 章
今天钟嘉文和马嘉璐来我家玩，他们玩了什么？一二三棍！
游戏开始了，钟嘉文开始喊：“一、二、三，木头人，一不许笑，二不许动，三不许露门牙！”我和马嘉璐赶紧闭上嘴巴，一动也不敢动。钟嘉文扮鬼脸，尖叫，手舞足蹈，想尽一切办法逗我们笑。我虽然很想笑，但一想到笑了就输了，要吃下“怪苹果”，就只好忍住了。关键时刻，时间到了，“哈哈，哈哈！”我和马嘉璐哈哈大笑起来，钟嘉文也心甘情愿地吃下“怪苹果”。
游戏构图第12章
今天老师和我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫“抢凳子”，老师拿来四把凳子，叫五个同学上来抢凳子。
老师放了一段音乐，音乐一停，场上的同学们就开始争抢！最精彩的是第三轮，音乐响了好久，突然有人说：“停！”场上的同学们以为停了，立刻乱成一团，争抢起来。老师却笑着说：“还没停呢！”于是大家就站起来继续转。过了一会儿，老师突然说：“停！”大家慌乱地争抢，只有刘欣没有抢到。
比赛结束了，我得到了一个教训：做事要快，不然落后就要挨打！
游戏构成 13
今天上午下课后，我和六个同学玩了雕像游戏。
游戏开始了。大家玩石头剪刀布。小明输了，他成了抓人的人。小明说：“我怎么这么倒霉啊！”大家一起说：“一、二、三，木头人。”小明开始抓人了。小明左看看，右看看，就是没人动。怎么办呢？小明笑呵呵地用了一个引虎归山的妙招，故意扭过身，背对着大家。小刚中计，动了起来。这时，小明迅速转身，抓住了小刚。铃声响了，小刚对大家说：“下节课我一定会抓到你的。”最后，大家开开心心地回到了教室。
游戏构成 14
今天，我和哥哥在家里举行了射击比赛。
游戏规则是：先把一个小物体挂在另一个物体上，然后用枪发射软子弹，看谁先击中为胜，三局两胜。
我们先把枪拿出来，把子弹装进去，然后瞄准那个小东西，然后拉动扣环，就可以发射子弹。
一声响，我们离击中它只差一点点了，我们立即再次拉动环，再次瞄准那个小东西，再次拉动板，子弹就像火箭一样射出，我们全都击中了它。
第二轮，我们拉扣板，仔细瞄准那个小东西，拉扣板，子弹又很快地飞过来，我命中了。
第三轮，我们又拉扣板，瞄准那个小东西，拉扣板，子弹飞快地飞过来。我又打中了，弟弟却没打中。不用说，我赢了！
游戏构图第15章
今天早上老师和我们玩了一个游戏，让我感触颇深。这是什么游戏呢？你继续读下去就知道了。
首先，老师让陆超上来脱衣服。什么？脱衣服？要表演点儿大事小情吗？这谁干得出来啊！我想。
就在大家疑惑不解的时候，老师说道：“一只手别动！”我听了老师的话，觉得既好笑又可笑。
陆超开始脱衣服，他把手从袖子里抽出来，很轻松的就拉上了拉链。但是，当他穿上衣服，拉上拉链的时候，就没那么容易了。他用手把衣服的拉链拉上，但拉了好久才拉好。最后，他干脆把它扣在椅背上，但拉了好久才拉好。老师看了一眼，说：“没用也没关系，今天就到此为止吧！”
中间我和戴玉桐也表演了。
我和戴雨桐表演完之后，老师说：“玩完这个游戏，大家有什么感受？这是其中一个游戏，如果你真的是一个残疾人，你会怎么做？”这个问题我想了很久。
我想：如果我是个残疾人，我可能没有史铁生这么坚强，我可能会自杀，觉得自己活不下去了。我们应该向残疾人伸出援助之手，让世界变得更美好！
虽然课已经结束了，但我的心里却久久不能平静。
游戏构图第16章
今天很热，一踏上柏油马路就被堵住了，人都汗流浃背，我们也不例外。晚上暖气还没开完，我家又没纱窗、空调，只好开窗。这时候蚊子多，直接钻进我家，没一会儿，我家蚊子多得我都不敢关窗，点蚊香。
点上蚊香后，我以为没什么事，就安心睡觉了。可是过了一会儿，远处传来嗡嗡的声音。不用说，那是蚊子扇动翅膀的声音。我平时很怕蚊子咬我，只好自己打。我张开双手去追蚊子。蚊子飞得不稳，肯定是被蚊香咬了。我想：我还是抓不到你？小样！你永远不会离开我的手！
可是，我就是抓不到它，我想打它，它却倒下了。我倒下了，它又爬起来。我把它赶得满屋子都是，像红军追日本鬼子一样。我把它赶出去，但赶不出去，我要把它打成万片。然后我用力抓住它，然后！真是太好了，必须的。祝你好运。可是下一只蚊子更难打。我抓了就走，但抓不住它，于是，我就开始打游击战。过了一会儿，蚊子消失在我的视线里。我赶紧跑到它看不见我的地方，用力打它，一口气把蚊子打死了。就这样，我打死了一只又一只蚊子，安然入睡了。
这次和蚊子玩得很开心，下次我一定要把蚊床刷到它晕过去起不来为止。
游戏构成 17
今天我和凯迪、叶航、黄璐、一斌在社区玩“救飞镖”。游戏规则是先猜黑白，然后用石头剪子布来决定胜负，直到最后两个人。胜者与其他人一起躲起来；败者闭上眼睛，面朝墙壁，从一数到十，就可以被抓住。如果发现有人，就要迅速跑到刚才面对的地方，说出谁是飞镖，那个人就必须站在飞镖旁边。如果其他人救了飞镖，碰到了被抓的人，被抓的人就可以自由了。
游戏开始了，抓人的是黄璐。我对凯迪说：“我们躲在镖的右边。”我们俩就躲在镖旁边的一辆车的副驾驶门后面。黄璐走到小区第二个花坛边，我和凯迪趁机跑过去说：“救镖。”我们摸到镖，就解脱了。接着，叶航也跑到镖前说：“救镖。”他也解脱了。有一次，叶航被抓了，一斌跑去救他，但是没用。因为之前他被抓过。我们一共玩了三轮。比赛结束后，统计了结果：我和凯迪一次都没被抓到，叶航被抓了一次，一斌被抓了两次，黄璐被抓了三次。耶！我和凯迪赢了！
我们都从游戏中获得了乐趣并增进了友谊！
游戏构成 18
期盼已久的假期终于到来了，晚上终于可以和亲爱的小伙伴们一起玩游戏了，我们喜欢的游戏有很多，不过我们最喜欢的还是老鼠偷油、伸手抢房子、撕名牌大战……
今天我们决定玩老鼠偷油的游戏。我们玩石头剪刀布，赢的就是“老鼠”，输的就是“猫”。滑梯就是“老鼠”的家，秋千就是“猫”的油。老鼠离开家后要偷完油才能回来，不能在家里呆超过30秒，否则就变成猫。一个朋友输了，就扮“猫”，我和其他朋友就扮“老鼠”。游戏开始了，大家四散而去，有的呆在家里，有的冲出去偷油，有的被追着跑，到处乱跑。很多朋友偷完油马上就跑回家，但只有一个朋友被“猫”追着跑，最后被“猫”抓住，自己当了“猫”，于是又开始了新一轮的追逐。特别的是，我当“猫”的时候，一下子就捉住了三只“老鼠”，他们玩了好几次石头剪刀布，都没能分出胜负。我们玩了好久。 不管我们是“老鼠”还是“猫”，我们都玩得很开心。时间在欢声笑语中流逝，又到了回家的时候了。我们约好明天再下来玩。
游戏构成 19
今天上课的时候，班主任夏老师笑着对我们说：“今天我们一起玩个小游戏好不好？”我们一听说要玩个游戏，一个个兴奋起来，纷纷抬起头说好。原本安静的教室一下子热闹起来，大家都等着老师讲解游戏规则。
夏老师停顿了一下告诉我们，今天的游戏叫“做反面”。游戏规则就是我们不能按照老师说的做，但是要做反面的动作。夏老师告诉我们，这个游戏考验我们的反应能力，我们都说这个游戏很好玩。
游戏开始了。老师让我们举起左手，大家迅速举起右手。老师让我们张开嘴，我们迅速紧闭嘴巴。老师笑着觉得这些太简单了，决定增加一点难度。老师让我们站起来，班里一半的人都站起来了。有些人还在疑惑为什么有的同学不站起来，然后突然意识到自己的动作是错误的。
这个游戏太有趣了，我们全班同学都玩了，直到下课铃响了，我们才依依不舍地和班主任告别。
游戏构成 20
今天又去补习班了，一到那里，老师就让我们先写阅读理解。老师刚发完阅读理解，我看阅读理解很简单，我是全班第一个写完的，就交到老师手里了。老师把答案都批了，但是有一题老师没批。老师说：“这题错了，你再仔细看一遍题目。”
我看了看题目，发现是把这个句子改成“因为所以”。我再看了看，发现第二题我写了两个句号。怪不得老师说我写了两个句号。我立马就改成了逗号。我们都写完了，跑到楼下玩。我看见一个盒子里装着很多立方体。我一脸疑惑地问：“老师，这是什么？”
老师叫我们玩，先把方块堆起来，然后把方块放在最上面，用筛子筛，谁筛出的方块最大谁就先开始。我们开始玩。第一轮，我先开始，我从中间拿出一个方块，它没倒。别人拿了好几个方块，还是没倒。几个小朋友拿了好几个方块，还是没倒。我眼看方块要倒了，心里想，要是再拿一个，它肯定要倒。我只好拿一个，方块直接倒了。同学们都笑着说：“李家旭，你输了。”这个游戏真好玩。
游戏构成 21
在学校，我们每天第二节课都要做眼保健操，但是今天我们没有做。
下课后，白老师说：“快，到外面排队。”班里很多同学都问为什么不做眼保健操，后来我们才知道，前几天老师就说了，踢毽子比赛马上就要开始了。
我们班没有一个人会踢毽子，白老师硬是让我们报名，被选上的同学都恨不得掐死白老师。
当然，踢毽子比赛还有几分钟才开始。比赛开始了，没有参加的同学只能看着他们踢。突然，我们班的李嘉欣站起来说：“白老师，没有参加的同学，玩个小游戏，就是扔手帕。”当然，我们班的同学大部分都喜欢玩，但是有的同学就是玩得不好，使劲往后拉，这让白老师很生气。他说：“集合！”我看别的班也没有集合，但是我不敢违抗命令，就站在队里。老师生气地说：“让你们玩，你们玩得不好。”然后他说，让我们立正。
老师拉着我们同学的手，检查站姿有没有摆好，手没抓紧的同学被老师一拉，手就松开了，我们在后面哈哈大笑，幸亏我反应快，不然就被老师逮住了。
游戏构成 22
上次去北京，看了一场杂技表演，叫《环球飞车》，看到中间立着一个用铁丝做成的大铁球，参赛选手穿上炫酷的表演服，戴上防护头盔，然后有人打开了大铁球的小门，只见表演者骑着一辆大摩托车，以极快的速度转了好几个弯。然后不可思议的事情发生了，他松开手握着车把，在大铁球中间转了一圈，实在是太危险了。我很纳闷，摩托车怎么没掉下来。
今天我们要做实验，瓶子里的飞球。我们准备的材料包括一个圆柱形的塑料瓶、一个乒乓球、一张长方形的纸条。我们先把瓶子底部挖空，然后把长方形的纸条对称地涂上绿色、橙色、红色，颜色朝内，粘贴在瓶子外面，以增强实验表现的美观度。然后，握住塑料瓶盖，底部朝上，把乒乓球放进去。逆时针或者顺时针均匀地摇晃瓶子。这时候你会发现乒乓球在瓶子里疯狂地旋转，你摇得越快，乒乓球沿着瓶子上升的速度就越快，而不会掉下来。这是为什么呢？
当乒乓球做圆周运动产生离心力时，乒乓球会迅速上升，当停止运动时，离心力就消失。如果乒乓球的速度不够快，离心力就小，乒乓球就会掉落。
这个实验简单又有趣，你学会了吗？
游戏构成 23
今天老师给我们看了地球仪，老师首先给我们展示了中国的地形，我知道我们生活在山东，中国就像是地球北半球的一只大公鸡，位列世界前三，是世界第三大国家。
地球自转的过程中，经过了成千上万个地区和国家。老师也教了我们一些国家，以及每个国家特有的产品。每个地区也有自己不同的文化和风俗习惯。
中国上面有一个国家叫俄罗斯，俄罗斯是地球上面积最大的国家，中国虽然是世界上最大的国家，但是人口比俄罗斯多很多，我们有十三亿多人口，而俄罗斯只有中国的十分之一。中国和俄罗斯之间有一个地方叫蒙古，那里有一片辽阔的草原。老师说那里的人很好客，只要你到了那里，那里的人都会热情的用他们的特产招待你，让你留恋忘返。中国名胜古迹很多，有泰山、黄山等自然景观，也有故宫、颐和园。
我觉得地球仪给我们带来了知识，让我对世界有了初步的认识，让我对世界有了更深入的了解，让我们增长了见识，为以后学习地理打下了基础。我一定要好好利用地球仪，增长见识，让我们长见识。
游戏构成 24
今天下午我们在老师家玩了一个非常有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个脑袋。大大的脑袋，稀稀落落的几根头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，但是没有鼻子。然后老师把我们分成两队，红队和蓝队。我分在蓝队。
游戏开始了。老师用围巾蒙住我们的眼睛，让我们画鼻子。老师先蒙住我的眼睛，我默默地走到黑板前，凭着感觉和记忆，随意摸一处，觉得不对就换地方。同学们焦急地一遍遍喊着：一、二、三……我赶紧在正确的地方画了一个小三角形，同学们都笑了。原来，我把鼻子画在了脸外面。我的脸一下子红了起来。我回到座位，心里还是有些不好意思。
轮到红队了。红队第一个人和我一样，没有画，只是在眼睛上画了鼻子。太好了，有客人了。我们队里所有成员都欢呼起来。
能再次成为我们队的一员真是太棒了。他画得又好又好，这真的让我很惊讶。我非常高兴，但也很嫉妒。为什么他画得对，而我就画得不对？红队的成员也很激动。每个人都在为他们的队员加油。
比赛结束了，红队3比2获胜，我们队输了。心里好难过，如果我没抽对，我们队就不会输了。
游戏构成 25
“哈哈哈”，我们班传来一阵大笑声，这是怎么回事呢？原来，我们班在玩“水”的游戏。
游戏规则是，老师准备三个杯子，一个装雪碧，一个装白醋，一个装开水，然后请三位学生上台喝水，谁能把别人弄得最糊涂，让别人猜不到答案，谁就是今天的胜利者。
第一个上台的同学是小明，他大步走上台，飞快地端起杯子，一口气喝完，喝完舔舔嘴角，大摇大摆地走下台。第二个上台的同学是小红，她不慌不忙，小心翼翼地端起杯子，小口抿了一口，“啊”的一声惊呼，眉毛拧成“八”字形，眼睛睁得大大的，嘴角上翘，喝了一口之后，一眨眼就走下台。同学们见状，笑着说，这是白醋。第三个上台的同学是小强，他面无表情，端起杯子，慢慢地喝，就像喝糖水一样，慢慢地享受。
三位同学表演完之后，同学们说道：“小明喝了雪碧，小红喝了白醋，小刚喝了白开水。”“哈哈哈”，老师接着说道，“小明喝了白开水，小红喝了雪碧，小强喝了白醋，这个结果真是让人吃惊。”
通过这个游戏，我明白了一个道理：你看到的不一定就是事实！做任何事都要认真观察、仔细思考，不要被表面现象所迷惑。
游戏构成 26
哈哈哈……我们班爆发出一阵大笑声。你们知道发生了什么吗？我告诉你们一个秘密。我们班正在玩“玩水游戏”。
游戏规则是，老师请三位学生上台，并带三位“神秘嘉宾”。三个杯子，一个装水，一个装白醋，一个装雪碧。每个上台的学生要喝一杯。然后台下的学生猜猜他们喝的是什么。
接下来老师请来小刚、小红、小兰三个学生。小刚上台，愁眉苦脸地喝着，费了九牛二虎之力，终于喝完了。轮到小红了，她选了一杯，立马喝了起来，表情立刻就变得笑容满面。终于轮到小兰了，她大口大口地喝着，表情却毫无表情，实在让人猜不透。等三人走后，小红笑得像喝了蜂蜜一样。
之后大家就讨论起来。有一位同学说：“小刚肯定是喝了白醋，因为白醋是苦的，而且他的表情像喝了药一样苦涩，还咧着嘴笑，所以肯定是喝了白醋。”同学们都表示赞同。接着，大家又说：“小红喝的是雪碧，小兰喝的是白开水。”最后到了老师公布答案的时候了。老师说：“小刚喝的是白醋，小红喝的是雪碧，小兰喝的是白开水。”
最后大家都很开心！通过这个游戏，我懂得了一个道理：眼见的不一定是事实！
游戏构成 27
游戏可以使人们的大脑活跃起来；
这些是我从建筑物上扔下的两个绿豆种子，一个掉进了土壤中，另一个掉进了土壤中。
几天后，一个下午，我来到了两个种子掉落的地方，但令我惊讶的是，发芽的种子是落在沙滩上的种子，而落在土壤中的种子没有发芽的迹象？
经过长时间的思考，我意识到种子的信念与众不同，并希望脱颖而出。 Ity可以激励人们取得进步，舒适性可以使人们跌倒。
这是我从游戏中获得的启示 - 每个人都必须具有顽强的活力，不仅知道如何享受，而且还要考虑在享受它的同时享受它是多么困难，不要让幸福感动到您的头上，而是要为和平时期的结束，我必须快速回顾一下，这是一个好级别，这是“为危险做好准备。
游戏组成28
跳过平方，鹰捕捉鸡，长绳跳动...这些是我父母今天小时候玩的游戏。
首先，我们的绳子跳过了绳索，从我开始，我很快就跑到了绳索中。 ，“王鲁伊（Wang Ruoyu），如果我们只有你，我们都可以通过！”
然后，我们玩的是“鹰”的游戏鹰在第二轮中失去了一轮，越来越勇敢地抓住了许多鸡肉。
最后，我们扮演了啤酒花。
在这项活动中，学生不仅有很多乐趣，而且还可以增强他们与彼此的友谊。
游戏组成29
今天是夏天的开始，这是我们学校的年度鸡蛋匹配游戏之一。
今天的中国课程变成了一个鸡蛋，我们很高兴，我们跳了三英尺。因此，我失去了第一轮比赛。
在决赛中，我的胜利卵很光荣，但我也很高兴。
今天的鸡蛋战斗真的很激烈，这确实使我有了无尽的余味。
游戏30的组成
周六，我和吕安（Luo Xuan）约会在四点钟参加比赛。
首先来到。
进入地下室后，气氛突然变得很紧张，一个人大喊大叫，他们跑了出来，他们哄骗了一个球，跑出了地下室。
“女人的手放在A肩上，问：'您在我们的家人中看到小歌吗？'”每个人都尖叫着，嘿！
游戏游戏的组成31
周四，我们的四年级组织了一项有趣的综合练习活动。
在同一天，我们玩了很多游戏：有著名的品牌，一些木制游戏，以及与鱼混合的……但是我最喜欢的是混合水和触摸鱼！
下午，我们的期望在午餐之后，淡淡的水碰到了，我决定去透明的一面。鱼！看：我看着它的小鱼在她的盒子里，我看了一会儿，突然间，我抓住了一件柔软的东西，“哇，这是一条鱼！”
这次，有些人很高兴，有些人担心。
游戏32的组成
“哈哈哈……”教室里有一个笑声。
“规则很！要和对着对着干对着，比如说'，同学们坐下'，同学们同学们同学们就就就要起来站起来进入。。决赛决赛决赛决赛的的的的将将将和老师老师老师接受接受接受接受接受挑战挑战。起来，有些有些还和摸不不着着，自然自然着
游戏正式开始。
五个级别，我们进入了决赛
这个游戏是如此有趣，您也很兴奋吗？
游戏33的组成
今天，这是不寻常的一天，因为陈先生实际上很早就来到教室了，还不迟了！
“今天我们要玩游戏。
陈老师再次详细介绍了规则：“我会先阅读五到六次，而“李子开花”，如果您做一个类比，“六个李子花朵花朵开花”，您将把六个小组放在一起。学生故意拖延了漫长的音调：“好：”。
比赛终于开始了，我们被聚集在一起，有两个聪明的男孩跑了过去，打开了三个李子。
第三款游戏是最难的游戏。
这次不仅是一款不寻常的游戏，而且是不寻常的写作课！
游戏34的组成
水战是一个有趣的游戏。
当我在夏令营时，我玩了水战。
营B和一名助理教练为我们举起了一大盒水球。
让我们用竹子将竹子移到“炮塔”上，在左侧拿起一个支架，右侧一个架子，在左右两个框架的中间，一个竹子。
让我们在盆地中拿一个水球进行实验。
助教说：“兄弟们，“炮塔”太糟糕了。
在远处，我拿起一个水球，用手扔了它。
投掷水球后，我冲到水龙头将水放入盆地中，然后赶到水盆上倒湿。
其他人用充满水的水盆地倒了我，我回去倒水并倒他。
打水是如此有趣。
游戏35游戏的组成
在今天早上的中文课程中，杨老师告诉我们：“今天下午两堂课，我们必须做一个比赛。”
眨眼间，下午的两个课程很快就结束了。一分钟，可以赢得哪个小组。
第一批学生很快去了领奖台，并计划向猜测这个问题的学生提供信息，而猜测的同学也施加了和“蒙古”的想象力，每组学生都施加了超级想象力。
最后，我们的第三个单词是我们的，当我想用我的嘴来展示“饮食”。
这场比赛不仅给我们带来了轻松的心情，而且还使我了解了统一的第一个原则，即中风的第二原则，我真的希望这款游戏可以每周玩。
游戏的组成36
“水！水！醋！醋！醋！教室嘈杂，甚至我们的屋顶也被我们推翻了。
老师谈论游戏的规则：“我们必须选择一杯杯子。选择左边的杯子说：“是的！是的！
当我去表演时，我就在左边选择了杯子。
这是我知道的一个不同的构图。
游戏37的组成
“一定是水！它是醋...不，这是水！应该是醋，他皱着眉头...在教室里到底是什么，每个人都在谈论它，事实证明是在玩水！
当我今天上课时，老师带着两杯水进入了教室，然后向我们笑了。
本课程真的很有趣，这让我难忘！
游戏38的组成
在今天下午的第二堂课中，老师微风吹拂：“让我们玩鼻子！”
老师在老师的面前吸引了一个小女孩，他的鼻子伸出了两次。
老师不再找到某人。
游戏39的组成
在3月底，我们将举行一个父母的游戏，以赢得荣耀，我们做了一些准备。
我录制了原木，我要准备好我的心。
当我经常锻炼我的脚步，我经常锻炼，我觉得我不断地跳跃，我将在那里遇到两个障碍。下一个项目将执行。
我们准备好参加父母体育赛事。
游戏40的组成
晚上，我的家很活跃。
快乐，今晚我们很高兴！
您想玩斗牛游戏吗？
老师选择了“黑牛”和“牛”。 “
在一个风和阳光明媚的早晨，我和我的朋友上车，去了少年一起玩。
老师要求我们将董事会放在地面上。
今天，完成作业后，我和我的兄弟玩了一场射箭游戏。
这次，射箭使我明白，必须对所有事情进行研究和练习才能取得成功。
今天，我和我的兄弟比较了我家中的射手。
让我们先拿出枪，放子弹，然后瞄准那个小东西，然后拉动戒指以发射子弹。
在第二轮比赛中，我们拉了扣子，小心翼翼地瞄准了小东西，我的子弹很快就飞过了。
游戏41的组成
“鼠标，来吧！来吧！”，“快点，快点，猫会抓住你！哦，这是我们在学校操场上与我们一起玩的游戏，名为“鼠标钻石洞穴”。
“鼠标钻孔”的规则分为班级的四个团队（每个团队都被一个圆圈包围。
游戏开始了。
轮到我是“鼠标”了。
游戏结束了。
游戏“鼠标钻探”使我难以置信。
游戏42的组成
今天，老师不知道幽灵的“把精灵和醋带到教室里，想到：我今天必须玩游戏，嗯，我说对了。
Wu老师拿出三杯，她告诉我们一杯雪松杯，我们怀疑：“第三杯是什么？”
舞台上有三名学生，包括我，一个Jun和Aza。
一个六月首先上台。
第二个球员是杯子。
舞台上的最后一个是Aza。
在比赛结束时，每个人都猜测第一组是：第一，第2号雪橇，第3醋。
通过这个游戏，我学到了一个真理：谨慎，不草率，仔细观察，并仔细考虑以揭示真相。
游戏43的组成
“什么？”这是白醋吗？
在下午的课程中，老师带着两杯水，“让我们暂停了四个星期，我都会闲逛。
Time by every , and the me. After , I had to the scalp and to the , "Right ... right." The and me the cup. I don't know what was sold in the 's gourd. . I held my and drank most of the water in the cup at once. "Water ... ..." above the , and it was to the roof.
这一堂课让我了解到人们不能仅仅看着表面，还可以看到他的斗争。
游戏44的组成
“叮当钟”响了，老师突然“改变了”三杯白色液体，神秘地说：“今天，我们开始用水制作游戏。这三个水杯配备了：醋。。。。。现在，我让三位客人尝试喝酒，您可以猜测他们喝什么。”
我们以热烈的掌声欢迎三个来宾。 Xie 拿起了第一个杯子，吮吸了他的嘴巴，我很困惑。
最后，老师帮助我们解决了自己心中的奥秘：朱冯（Zhu feng -），Xie -，Wei -Bai 。
我知道从今天的做游戏：在日常生活中，您一定不能被别人的外观感到困惑，而是“输入”以“探索”真正的答案！
游戏45的组成
早上，愚蠢的狼去幼儿园和朋友们玩了许多同学。在等愚蠢的狼，因为他们希望愚蠢的狼带他们在家里玩！
因此，他们派了香港猫去看，香港猫说：好的，我很快就会回来。
在听到蓝色的老鼠之后，他们去了愚蠢的狼，并带着小老鼠来支持小鼠，他说：他的脚是一个骨折，而他的脚是一定的。伊西在外面。
在讲话后，校长与一个勇敢的孩子一起奖励了他们。
游戏46的组成
在快乐的童年中，有很多快乐的事情，有很多游戏使我感到高兴。
今天，老师神秘地走进了教室，我们所有人都奇怪地看着老师。
游戏开始开始，老师老师了规则开始游戏游戏游戏只见他反手，抬起一，时一条，时还用手挠手挠手挠手挠，我我特别 ，生怕生怕不，台下台下猜不不动作没没，千万别猜不不情绪瞬间，脸上脸上了胜利。笑容
游戏游戏和欢，时间和得真真真？
做做游戏的47
夏天的一个晚上，天空深邃辽远。星星一闪一闪的，像一只只小眼睛在和我打招呼，正在我看得出神时，突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角，全身亮闪闪的，而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵，更奇特的是它的头上竟然长着两个角，像两根天线。
：“你你，我，我天的星星的
我和熟悉熟悉，因为她每都给讲天上上的的的，我，我，有，有什么，也事，也，也，也，。
有一一，星星想回家，但但又不得离开我离开，：“你你和去天上天上吗吗我我了惊呆了了，：“兴奋得过了，强烈过了我的的的，我我的的：“到到了：”星星了：：“这里天上星星：”
慢慢，我，原来，原来原来是海洋蓝。只一个个玉盘月亮的月亮晃晃
我跑到，啊，月亮月亮！月亮月亮，还还美！许多许多不知名知名的美丽花儿。我我还还了了躲躲在在花丛的
过了几，星星们星星们和熟悉。我们我们地游戏游戏，跳舞，跳舞，就，就就，讲在，讲太阳，讲
马上就上学，我我回家。星星们知道都来送送
现在，每天我跟星星通，它们跟星星通跟我了最最的
48
今天，我我我的爸爸妈妈一个个，的爸爸和，也也爸爸妈妈自己自己的。
“瞎子”：“我们我们瞎子：”妈妈以前小朋友在一起在在在在在在在在在小朋友小朋友小朋友在在在家家对面个个玩玩里玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩我们来我们来背手背个个个个个个的淘汰都都躲不能，等里不扮瞎子人人来，但但道很多我们可以自己伪装！
我们的，先是爸爸，我我妈妈为了爸爸摸出摸出摸出是，每爸爸谁，每每摸出，每人王头，穿上上套个，穿上穿上，穿上穿上，被，被被了，被被被被被被被蒙住眼蒙住眼的的的爸爸摸摸摸不出出出出
第二次是我把蒙上蒙上，我摸摸摸，我摸，我慢慢的的摸到一一一一个个个圆圆的的戴戴帽子的的的的头头头头头头头头头头头头可是可是可是了了天半就是猜猜猜猜猜猜不我只好，揭开揭开一，原来原来一爸爸爸爸把件件件衣卷衣卷衣卷在在在在了了在了了在了了在了个了了个个个个一个个一复仇”，在一旁妈妈加入爸爸爸爸，我们声讨的队伍的人乱作
，虽然结束。，这。。这很很很，仿佛过很，仿佛仿佛过很也也也看到看到爸爸爸爸妈妈妈妈童年时的的模样儿是童年童年
做做游戏作文篇的49
今天的小课不同不同不同，吴吴带着玩了了个个叫坐公交车的的的
游戏规则规则是念一段段，“站”字字字的的是一的好，像的像听正话做的事情可是做不的来
吴老师老师了一两，有的有的一两真的就坐就就坐的的舒了口气气
比赛开始了，个个挺直了腰板，竖起耳朵，瞪大了眼睛，死死盯着老师那张樱桃小嘴。随着一声“小明到了公交站……”有的同学听见后马上坐了下来，而有的同学不知道什么情况，没有及时反应，在第一回合就out出局，通关的同学都吸取了“前辈”的“血泪”教训，都井井有条的完成了接下来的两三个回合。我有点撑不住了，因为在平常老师说站的时候，我都得反应一会儿，更何况反着来呢，我脑子越来越迷糊，就在老师说站的时候，同学们都齐刷刷地坐了下来，我还未明白过来，看着别人都坐着，我也坐了下来，但终究相比别人还是