实习报告范例（10篇常规文章）
紧张而充实的实习生活结束了，我们肯定学到了很多东西，需要写一份好的实习报告来总结一下。那么实习报告该怎么写才能发挥最大的作用呢？下面就是小编整理的实习报告，欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助！
实习报告1
1. 实习目的
1. 实习目的
作为一名合格的人民教师，必须品德高尚、业务精湛，既要有丰富的学科知识和扎实的专业功底，又要有综合运用和发展这些知识的能力；既要有高超的教学技能，又要有高尚的道德情操和优秀的品质修养。
因此我认为，教育实习的目的就是让我们师范生能够把所学的教育科学理论、专业知识和基本技能综合运用到教学实践活动中，从而培养我们从事中等教育教学工作的能力，夯实我们从事教育工作的专业思维和荣誉感、责任感，为将来早日成为一名合格的教师奠定基础。
2.实习的意义
教育实习是体现教师教育特色的专业实践课程，是师范院校教学计划的重要组成部分，是整个教师教育结构体系的重要支柱。教育实习还可以深化和巩固在大学学到的理论知识，激发我们对教育科学领域科学研究的兴趣，为撰写课程论文或毕业论文收集材料、进行实验。
3. 实习单位建设
广东省汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、省级一级学校、国家现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校、广东省法治示范学校。学校地理位置优越，设施领先。汕头华侨中学地处市区金沙路黄金地段，校园内榕树成荫，绿草如茵，芒果树飘香，环境优美。科学楼、室内体育馆、游泳池、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶田径场及各教室的多媒体教学平台等教学设施均为市区学校一流。学校师资力量雄厚，实力雄厚。有一支开拓进取、吃苦耐劳的领导班子；有一支爱岗敬业、团结协作的教师队伍； 学校以“志、严、实、美”为校训，学生具有“爱国、尊师、勤奋、守纪”的优良传统；有丰富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、汕头市“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等荣誉称号。
我这次实习的年级是高一，学校高一共有16个班，其中两个班是重点班，我担任班主任的班级是高一1班，我数学教育实习的班级是高一1班和高一2班，这两个班都是学校高一的重点班。
4.实习要求
①要求将所学的专业知识、教育理论和基本技能运用到教育实践中，培养从事教育教学等组织管理工作的初步能力；
②要求掌握比较系统的数学知识和数学思想方法，学会用数学的方式思考问题；
③ 要求分析、总结解决数学问题的思想方法，并准确、生动地表达出来；
④ 要求我们愿意教别人数学知识，并且懂得如何教别人用数学的方式思考。
2.实习内容
我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在广东汕头华侨中学进行了为期七周的教育实习，本次实习的主要内容是班级管理和课堂教学。
1.班级管理
班级管理是我实习期间接手的第一份工作，来到华侨中学的第一天是教师节，这是一个很有意义的日子，也恰逢第一次年级班会，于是在前班主任的带领下，在11年级的班会上做了简单的自我介绍。
一年级1班是学校两个重点班之一，全班62名学生，其中男生24名，女生38名。从第一次走进一年级1班的教室，我就感觉到这个班级很热闹，很活跃。在之后的互动中，我的看法也确实得到了印证。
在前任班主任马老师的指导下，我完成了实习班主任工作部分，同时对班级管理工作也做了详细的记录，使自己在实习期间充分了解班级管理工作的核心。首先，我日常的班级管理工作主要是督导高一1班的早读、午写、眼保健操、广播操等。虽然这个班很活跃，有时也有些吵闹，但只要有老师或我在，他们就会安静下来，比较乖巧。一个月来，我努力做好班主任日常工作，按时管理好班级纪律。实习结束前，高一1班还获得了学校广播体操比赛三等奖。
然后，我刚到一年级1班的时候，就已经发现学生在学习上缺乏自我意识，经常拖延交作业。从几门科目的单元测试中可以看出，两个重点班之间有一定的差距。一年级2班的学生在数理化方面明显比一年级1班的学生略胜一筹。针对这些情况，我除了向各科任课教师和原班主任汇报外，还私下和班长、学习委员讨论学生的学习习惯，并制定了如何进行早读的计划。对于一些学习不认真的学生，我也会私下找他们谈话，希望他们端正学习态度。原班主任马老师是一位优秀的班主任，有着丰富的班级管理经验，在他的指导下，我学到了很多管理班级的技巧。
随后，我在前任班主任马老师的带领下，到一年级1班的两位同学家中拜访。这次拜访的两位同学因为家离学校较远，所以选择在校外租房。我和马老师到两位同学家中，叮嘱他们要注意门禁安全、饮食安全，也希望他们好好学习。我还和他们分享了我高中至今的生活。虽然他们的住处看起来比较简陋，但我看到了他们的坚强，相信他们一定能克服困难，取得最后的成功。最后，在这次实习期间，我组织了两次班会。
第一次班会是在实习的第二周周一，由于同学们都是大一新生，彼此都不是很熟悉，对班级也没有太多的归属感和荣誉感，所以我就设计了一场以“新同学新同学”为主题的班会，一共分为三个部分，前两个是游戏，考验大家的配合和协调能力，最后一个部分是看一段视频，抒发自己的感受，视频是大雁南飞的过程，里面有一句总结的话我想和大家分享一下，“一个人飞可以飞得很高，一群人飞可以飞得更远”。班会结束后，同学们都表示受益匪浅，在之后的日子里，我也看到同学们开始熟悉起来，班主任马老师也夸我设计班会很成功，这些夸奖让我对接下来的班级管理更有信心了。
第二次班会是在实习最后一周的周一。这次我没有和学生们一起玩游戏，而是以老师和学长的身份，和他们分享了自己的高中生活和学习经历。我简单介绍了高二之后的不同，强调了数学和英语对于文理科生的重要性，希望他们能尽快适应高中生活，为自己的未来而努力。课后，感觉时间过得很快，学生们听得津津有味，很多人都说受到了启发，我也很高兴看到自己能给他们带来积极的影响。
2.课堂教学
本次实习的课堂教学任务主要是对一年级1班、2班的数学课进行上课、备课、讲课、课后辅导、批改作业等。
在听课方面，本次实习期间，我听了近40个小时的数学课，其中大部分是原数学老师郭老师讲的。郭老师是学校的老教师，也是数学教研组组长，上课风趣幽默，总能把学生认为枯燥的数学课讲得生动有趣，同时又能抓住重点难点，适当展开，让我受益匪浅。同时，在指导老师没有上课的时候，我也积极去听学校其他老师的数学课，认真做笔记，思考不同老师授课方式的差异。对上课有疑惑的时候，课后也会向老师请教。其实，每个老师上课都有自己的特点，有的亲和力强，课堂气氛活跃，有的讲课精彩，学生听得津津有味。从这些老师身上，我也看到了一个老师应有的责任心和教学热情。我想，从老师身上学到的东西，会让我受益终生。
在备课方面，我一共备了五节新课和五节练习课。从进入实习学校开始，我就和以前的数学老师郭老师讨论我要讲授的课题。郭老师让我先选两个课题，我选了第一课《1.3.1 函数的单调性与最大（最小）值》和第一课《2.1.2 指数函数及其性质》。这两节课分别安排在实习的第二周和第三周。实习的第一周，我准备好了教案和相应的 PPT 交给郭老师审阅。郭老师耐心地指导我教案中的不足之处，并给了我宝贵的意见和建议。在郭老师的帮助下，我的授课很顺利。 在接下来的实习中，我还备了《2.2.2 对数函数及其性质》第一课和《3.1.2 几类不同增长的函数模型》第一、二课以及几节复习课。这些课我都认真地写教案，郭老师也非常认真地指导我。郭老师也让我意识到备课不只是备教材，还要备学生、备方法、备课堂组织等。老师的指导让我在备课这方面有了很大的进步，也得到了启发。
教学方面，这次实习我教了大概20节课，其中新课10节，练习或复习课10节。修改完教案后，我会亲自试讲，这样既锻炼了我说话的流利度，又能控制课堂时间。每次我讲课，郭老师都会在课后过来听课，给我宝贵的建议和鼓励。而我在一次次的课堂实践中，也逐渐掌握了上课的节奏和适合两节课的教学方式。现在高一的学生还在初中填鸭式的教学方式中学习数学，无法适应高中数学这种高开拓性的教学模式。所以我把两种教学方式结合起来，多举一些具体的例子让学生更容易理解，适当增加一些例子或作业题的难度，训练他们对知识展开有更好的理解。在实习过程中，我真正体会到了教学互利的意义，对课堂教学也有了更深刻的理解。
在课后辅导和批改作业中我也收获颇多。由于高一没有自习课，课后辅导主要是学生主动来找我。从一些学生问我的问题中可以看出，学生对高中数学学习的开拓性还不是很适应，他们往往认为数学题就应该局限于定义概念，不知道如何从定义概念延伸到分析题。我想这应该也是很多学生的一个弊端。要解决这个现象，必须让学生明确高中数学和初中数学是不一样的，高中数学要求学生学习时更加自觉，思维发散。在批改作业中，我觉得是学生看到自己学得好不好的地方。有时候上课你觉得学生听懂了，他们也确实点头回答说听懂了，但其实做作业的时候，他们有时候还是会犯错。这应该是很多学生的通病，而作业恰恰让我们看到了学生在学习中最真实的一面。 每次批改完他们的作业，我都会在他们错的题目旁边写上笔记，并要求他们把错误的知识点重新写一遍。而且每次批改完作业，我都会做一个统计，包括哪道题错得最多，为什么写错等等，汇报给原来的数学老师。有时候老师会在课堂上重新强调这个知识点，有时候我会在早读和下午写作时间给他们点评。
3.实习总结
实习是我们师范生必经的一个过程，它让我们看到学生的现状，也让我们把在大学学到的理论与实践联系起来，这一个多月的实习经历确实给我带来了很多的感触和体会。
首先，实习的过程让我明白了一个道理：学习是无止境的，不是所有大学生都能解高中生的数学题的。俗话说“要想给学生一碗水，自己要有一桶水”。我自信到高中的时候就已经把高中生的知识学透了，解他们的习题对我来说是轻而易举的事情。然而有一次，我遇到了一道自己已经解好的题，看着同学们期盼我解答的眼神，我突然意识到，这世上的学习是无止境的，自己必须充实自己，才能帮助学生解题。于是，我也和学生们一样，买了一本数学练习册，自己做了起来。在捡起过去许多遗忘的知识点的同时，也能在做题的过程中总结思路和经验，留待下次教学和与学生分享。
然后另一方面，我也深刻认识到，要成为一名优秀的教师，不但要知识渊博，语言、表情、心理状态、手势等其他方面也必须精湛。正如，一堂好课，不仅要求我们能广泛引用，而且学生通常会提出一些书本上没有涉及的知识。这时，你不仅要自己理解这些知识点，更重要的是要能用学生容易理解的通俗易懂的语言表达出来。在这次实习中，从听前数学老师的课中可以看出，老师不仅知识渊博，而且在教学时幽默风趣，除了形成自己的风格外，很容易让学生放松，理解和接受新知识。回顾自己，虽然只有第一节课我说话不太流利，其余的课都很好，但教学过程太死板，学生的反应有点呆板。一些学生在向班主任的周记中也提到，他们不太喜欢我的课。 这件事一度让我很苦恼，有点郁闷。虽然我的指导老师常老师告诉我，没有一个老师可以取悦所有的学生，就像没有人可以让所有人满意一样。但我还是希望自己能尽量减少学生对我的不满。后来，我的前任老师教育我，上课时不要以为自己高人一等。现在课堂不再以老师为中心，而是以学生为中心。尽量在课上和他们互动，课后多和他们交流。这样课堂氛围就会轻松很多。我试着按照郭老师的指示去做，效果确实不错。学生们在课上发言也很积极，大家在互动中也学到了新知识。
在教学风格方面，我可以穿衣打扮、说话像老师，但有时一些小动作或习惯会破坏你作为老师的风度。在这次实习期间，我的一个坏习惯就凸显出来了，没事的时候喜欢把刘海往额前一甩，这已经成为一个我没有注意的小习惯，如果不是前数学老师的建议，我可能还意识不到。上课时，手指难免会沾上粉笔灰，如果这时候你去摸头发，头发上也会沾上白色的粉笔灰。同时，我还有一个坏习惯，就是上课时经常把三角巾举在身前。前数学老师郭老师告诉我，虽然这些小动作不会影响你的上课进度，甚至不会影响你的讲课，但作为老师，还是要有教学风格，这些小动作会破坏你的教学风格，让一些老师觉得你不够专业。 所以在这次实习中，我尽力的改变自己的这些小动作、小习惯，争当一名教学风格完美的准老师。
其次，在班级管理方面，我一直认为，要管理好一个班的学生，只要你足够认真，学生就会怕你。但在这次实习中，我从前班主任马老师身上学到了很多东西，认识到要管理好一个班，首先要赢得学生的心。比如，要多关注班里比较安静、比较内向的学生，找机会和他们谈话，或者安排他们当班干部或者负责班里的一些事务等等。我认识到，要当好班主任，必须理解、热爱和信任学生，在教学活动中要想方设法营造民主、和谐的教学氛围，建立平等的师生关系。而且，班主任要把自己看成是活动的一员，是学生活动的组织者、参与者和发起者，同时还要在学生中树立适当的威严。为了做好班主任这个工作，我做的第一件事就是记住班里每一个学生的名字。 人与人之间交流的开始总是从打招呼、点名开始的。我觉得能在最短的时间内记住全班同学面孔和名字的班主任不一定是一个优秀的班主任，但一定是一个对学生尽心尽力的班主任。接下来，我开始关注学生的性格，根据他们不同的性格采取不同的沟通方式。有的学生性格比较内向，你需要从关心他们的内心开始；有的学生性格比较外向开朗，你可以从和他们开玩笑开始；有的学生有自己的想法，可以从他们关心或感兴趣的话题开始等等。我在和他们建立友谊的同时，也不会忘记自己作为老师的身份。在教学和班级管理中，一旦出现纪律问题，我还是会认真对待。这种双重身份让我感觉到做好班主任并不容易，但越是困难的任务，越考验一个人的能力，我相信我会尽力做好。
最后，在这次实习中，我还发现，虽然有些事我们无法选择，但有些事我们可以选择。当然，我们必须认真完成自己的工作，但勇敢地“志愿”可以为你赢得更多的机会。只要你敢问问题，认真学习，努力工作，你就会有意想不到的收获。回顾这一个月，虽然我可能没有成功，但我一定是用心了。
整个实习期间，我明白了“书本上学无止境，必须实践才知道”的道理，因为理论总是要结合实践才能得到真理。同时，我也明白了要成为一名优秀的教师，需要付出怎样的努力，因为我在前任老师的指导下，看到了自己的不足和缺点。这次实习的收获，离不开指导老师和前任老师的帮助，也离不开这一群活泼开朗的同学们。我觉得在实习中，我付出的远远多于得到的。它不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我人生另一段的起点。虽然实习生活已经结束，但我发现自己已经深深爱上了教师这样一个光荣的职业。我也将带着实习中学到的知识和精神，走向未来，运用到未来的工作中，努力做一名优秀的人民教师。
实习报告2
1.实习目的：
通过在西栅高速、永县高速的实地实习，我们对高速公路路基处理、沥青路面施工、道路设计、公路桥梁设计与施工以及其他公路相关设施的设计与布置等有了全面的感性认识，加深了对所学课程知识的理解，将学习与实习结合起来。
2.实习时间：
3.实习地点：
西柞水高速公路起于西安绕城高速公路南段曲江互通立交，止于柞水县九里湾，路线全长64.714公里。
永寿至咸阳公路是国家规划西部公路银武高速在陕西省境内的重要路段，也是陕西省干线公路骨架的重要组成部分，全国12个公路勘察设计典型示范工程之一。本工程为在建的凤翔路至永寿高速的东延段和已建成的西咸高速的西延段，途经西安咸阳国际机场。
四、实习内容：
路基
路基实习主要在永县高速公路的一些施工现场进行，包括地基处理、路堤、桥涵等。
1、路基处理：
此路段位于黄土地区，易发生塌陷，解决办法是换土。即把路基上部80cm内的多余土全部挖出，然后分层回填50cm素土，上面铺沙子。但这种方式的坏处是沙子遇水后，水会渗入路基黄土中，破坏其稳定性。于是改变了原来的设计，即把原来的80cm土挖出，先整段碾压，碾压后再回填40cm素土，再在上面铺40cm5%石灰土，然后在两边设计盲沟。
处理湿陷性黄土的方法有两种：一是冲击碾压，二是强夯。在比较了两种方法的性能后，对整个路段进行了强夯处理。处理方法流程为：首先，清理路面；然后，根据设计要求进行网格划分，并进行土方调配设计；最后，确定机械的压实功能。
另外，对于结构物的处理，由于湿陷性黄土对结构物的影响会很大，因此处理方法是先开挖基坑，再利用大吨位机械进行强力夯实，确保结构物的安全。
对于路堤的处理，多采用碾压法。其机理是：土体是一个三相体，土颗粒是骨架，颗粒间的孔隙被水和气体占据。压实的目的是使土颗粒重新组合，挤压紧密，减少孔隙，增加土体的容重，形成致密的整体，最终提高强度和稳定性。
方法是先碾压原地面，用环刀法测定密实度；再碾压分层填筑，用填砂法测定密实度。压实手段：在已选定机种、土层厚度及捶击次数的条件下，压实作业应先轻后重、先慢后快、先边后中。压实时，相邻两轮迹应重合三分之一轮宽，以保持压实均匀，不漏压一处。对无法压实的转角处，应采用人力或小型机械压实。整个压实过程中，应经常检查含水量和密实度，以达到规定压实度的要求。
土方施工流程为：粗整平—放样—划灰线—精整平—测量压实度。
碾压机采用羊蹄压实。
2、桥梁、涵洞：
该高速公路等级高，线路封闭，互通，跨越河谷，桥梁众多，我们的实习主要涉及咸阳机场高架桥和双星沟大桥。
咸阳机场高架桥此段全长980米，全部采用预应力组合箱梁和现浇梁，单梁跨度25米，采用张拉工艺，并在梁内布置预应力钢角线，以减少变形，提高承载力。
双星沟大桥为2×85m T形钢结构桥，上部采用悬臂法浇注。两墩高约38m，设计高51.5m，桩基深度75m。墩身为箱型薄壁墩，以上部3m节段为收口段，将两墩刚性连接在一起，增加整体效果。为大体积混凝土浇注，浇注时纳入散热设计。
路面
道路实践主要集中在西栅高速公路施工现场，该高速公路采用厂拌法热拌沥青路面施工工艺，路面由面层、基层、底基层组成，面层分为：上层5cm、中层7cm、下层10cm，材料包括改性沥青、粗细集料等，基层为粉煤灰稳定碎石，底基层为粉煤灰稳定土。
热拌沥青混合料适用于各等级公路的沥青路面，高速公路、一级公路、城市快速路、主干道的沥青路面上、中、下层均应采用沥青混凝土混合料铺装。热拌沥青混合料材料的类型应根据具体情况和技术规范合理选择，应满足耐久性、抗车辙、抗裂、抗水损害、防滑性能等要求，还应考虑施工机械、工程造价等实际情况。
厂拌沥青路面包括沥青混凝土、沥青碎石等，施工过程可分为沥青混合料拌合运输和现场摊铺两个阶段。
沥青混合物的混合和运输
工厂中使用的固定混合设备有两种混合材料：间歇性和连续的材料。
在混合沥青混合物之前，应根据试验混合物的确定混合物进行试验混合物。
2.混合比及其总重量，或各种矿物进料开口的大小以及沥青和矿物饲料的速度，在表面层的基础准备和布局之前，应检查和处理底座和路由，以确保道路的基础和表面层具有良好的粘附力并减少水分渗透。
为了控制混合物的铺路厚度，在准备基础后，进行了测量和设置，沿着路面的中心线和路面宽度的一四分之一的铺设设置，以标记宽松的铺路厚度，以便使用 pave pave。施工前的高速公路应根据测试的目的确定，最好在100至200米处铺路。
铺路
沥青混合物可以手动或机械散布，高级高速公路上的沥青路面应机械扩散。
有两种类型的沥青摊铺机：爬车类型和轮胎类型。
滚动
沥青混合物散布并升级后，滚动温度应及时滚动。
沥青混合物的滚动过程分为三个阶段：初始滚动和最终滚动，使用60-80KN的两轮滚轮以1.5-2.0 km/h的速度滚动，以使最初的混合物最初使用100-120 kn的滚动。 5公里/小时的轮胎滚动，直到稳定且没有明显的车轮标记。在滚动过程中ATED，并确保道路表面的平坦度。
滚动时，滚动器应朝着路边的中心线和滚动的方向滚动，并从三轮滚筒中滚动到路边。轮胎的内部压力，可以获得所需的接地接触压力。
3.使聚集体互锁并彼此咬合，这使得获得均匀的密度，并且可以将密度提高2-3％，因此，轮胎滚筒最适合在重新压缩阶段滚动。
1.联合建设
由于压实不足，沥青路面的各种构造关节容易出现，例如台阶，裂缝和松动，这会影响路面的平坦性和耐用性，因此在构造中，必须在构造中进行半宽度。
2.排水设施
整个道路表面都是拱形，因此道路表面通常使用坡度流到两侧的侧面沟渠，在道路的弯曲部分中，在高速公路的外部设置了超高的高度，并在中央排水管上采用了雨水的渠道。床。
5.实习摘要
通过这种道路练习，我们对高速公路的道路床和路面的设计有了更全面的理解，并接受了教室中所学的知识，以便可以在实际的生产中应用理论，近年来，我的公路行业，尤其是公路，尤其是他们的需求，他们的知识也是如此。能力在有限的时间内，这将更有利于未来的发展，并使他们能够在这一领域发挥作用。
实习报告3
实习主题：财务预算实习
实习时间：20xx 1月17日
实习地点：昆明科学技术大学应用技术学院
讲师：xxxx
实习目的：通过教师对完整预算的理论基础和方法步骤的解释，结合了学生的计算机运营，学生可以了解公司全面财务预算的关键点，并掌握如何为公司制定全面的财务预算。
实习内容：
1.综合财务预算的概念
2.如何为公司财务制定全面预算
3.实施和控制全面的财务预算
4.从这个实习中学到的教训
1.企业的综合财务预算是对企业的整体计划的定量描述，即对企业在一定时期内的所有计划生产和运营活动的定量反映通常根据不同的分类标记。
1.根据与业务量的关系，它分为静态预算和灵活的预算；
2.根据预算准备的基础，将其分为增量预算和零预算；
3.根据预算准备期间，可以将其分为固定的预算和永久预算等。
2.如何为公司财务准备全面的预算？
全面预算包括：
1.销售预算通常是为企业的生产和运营准备的综合预算销售目标分为多个子目标，一旦确定了相应的销售费用，销售预算也是基于销售预测。根据销售预测，未来期间的销售单位价格，计算预期收入：预期销售收入=预期销售量×预期销售单位价格
准备预算的方法：
1.充值：根据公司的战略目标，主管了解预测后的可用费用，并选择一种或多种方法来根据目标和活动来确定预算水平，并进行预测并将其分配给各个部门。
2.从上开始，销售人员根据上一年的预算来计算预算，并与去年的销售配额相结合，并提交了销售经理，使用销售费用为64％的销售量。广告成本为XX000，在/销售的情况下，对整个任务的贡献水平为25.6％。
实习报告4
1.实习的目的和任务
1。目的
（1）通过学习，在建设类似工业和民用建筑，整个建筑过程以及监督的基本知识系统之前，对准备工作有更清晰的了解
（2）理论联系是现实，合并并深刻理解所学的理论知识（例如测量，建筑材料，建筑绘画，建筑结构，建筑构造等），并积累了情感知识，以研究随后的课程
（3）通过个人参与建筑实践，培养分析和解决问题的独立工作能力，为未来的工作奠定基础
（4）通过工作和劳动，了解“基本生产过程，桩基本工程，钢铁工程，混凝土工程，装饰工程等）
（5）了解我所在国家的建筑技术和建筑组织的当前管理和监督水平，与专业培训目标联系，建立一个良好的野心来建立社会主义现代化建设，改善我国的建筑建设和水平。
（6）与工人和基层生产干部接触
2.任务
（1）培养学生以尊重生产实践，专注于研究，勤奋，可以抓住关键点，分析问题，并全面地言语，并辩解了问题的思想，学习的经验，良好
（2）。
（3）培养学生的思想和道德，热爱劳动，尊重劳动力，尊重建筑人员的劳动，建立谦虚而谨慎的工作态度，并观看“五个”学习方法，这些学习方法是阅读，倾听，聆听，询问更多，写更多和总结。
（4）了解建筑工程在我国的国民经济中的地位，并认真研究该党的政策和政策和国家经济建设，尤其是建筑建设的政策和政策，刺激学生热爱土木工程专业的专业，并建立为建筑建设贡献的精神。
2.方法和组织形式
该课程是从实习老师带到建设和构建项目的访问，并聆听有关人员的设计，建筑管理和监督的报告。
3.实习内容
1.了解实习项目的自然条件。
2.了解工程中心布置的特征和任务。
3.了解项目各种建筑物的结构和特征，并了解为什么选择此表格。
4.了解该项目的施工阶段和施工时间表。
5.了解项目的投资。
6.了解该项目在设计，构建和其他方面使用该项目的高级技术和体验。
7.了解项目监督的情况。
实习报告5
这是我们学习的目标，因此我们必须将我们的知识应用于现实生活，对人才质量的需求，增强了专业知识在市场上的应用，并体验工作场所的需求，以提高其适应市场发展和变革的能力，并增强个人的核心竞争力。
一个，公司
电信连锁公司有限公司是一家通信连锁服务公司，为10,000卢比的注册资金进行了个人移动通信产品的销售，维护，价值添加的服务和相关运营商，该公司目前已发展为XX家庭城市分支机构。
2.实践经验和过程
在这家公司的第一天，我们刚刚清理了货物，对公司的基本情况有了初步的了解。一天。
尽管它仅在短短两个月内就足以使我受益匪浅，并获得丰富的实践经验。
第三，实际结果
通过这种做法，我对物流有更深入的了解。
在信息时代，中国的物流市场正在迅速发展。 。
从物流信息行业的当前发展的角度来看，当今的物流信息市场与昨天不一样。
（1）低矮的买卖双方之间的信息交流较低且卖家很快。
（）首先，企业之间的交易可以减少Wan Wan的促销成本，其次是购买者。公司还可以在全球市场中寻求最优惠的价格。
（3）减少企业的库存，以应对不可预测的市场需求，通常必须根据信息技术来维持一定数量的库存。
从物流信息行业的芽开始，以物流报价为主要业务，在1990年代的构建信息的过程中出现了。反映主要的钢铁公司的情况；各种类型的投资分析和施工信息都缺乏投机服务的卖家。面向市场的选择。 该领域的经验投资分析模型为大多数卖方提供了专业定价。
在从疾病到有序和标准化发展的物流市场的过程中，物流咨询行业的标准化管理是一个重要的一面。
一组真正的专业信息公司的象征是研究的目的是三个方面，由于他们的收入是他们的信息产品和咨询服务，因此信息产品的质量和服务水平决定了自己的生存，而市场竞争的压力则具有强大的功利性和服务的客观性。信息投资，以保持市场份额以维持其生存。
第四，练习摘要
SO称为的材料仓储管理系统是指根据材料存储管理系统的要求进行指导工作的原则和方法的高度摘要，以形成一组有效且完整的管理系统。
建立材料的仓储管理系统最初是在标准管理方法中。
材料仓储管理系统基于材料仓库管理的系统组成，并总结了指导指南的管理系统。
材料仓储管理系统的所有方面都特别规定了一系列管理目标。
5.练习经验
自从我来到公司时，领导人和同事们就仔细地指导了我们的工作，而且我给了我足够的宽容，支持和帮助。
最后，通过实习，我对中国物流行业的简要了解，总结了中国的物流行业在未来的生活中并不是很成熟。
实习报告6
1.实习单位简介
XX Co.，Ltd。位于广东省。艺术。从现代性的概念，一种新的观点，一种新的视角，第一个类型的设计为客户提供了全面而出色的服务，并不断创新和发展
2.实习的过程和看法
1.流程
经过三年的大学生，我们将通过大学三年的扎实的专业知识和大学的理论研究来运用我们大学中学到的知识，我相信我的辛勤工作已经徒劳无功。
为了使自己更适合社会，使自己在未来充满信心和资本，我加入了XX Co.，Ltd。的大型集体，进行了四个月的实习，并为文档计划工作。
该公司属于一家典型的小型公司，自1月初我进入公司以来，该公司的员工稳定了30人。
由于公司并不大，内部员工可以灵活地跨越业务，而且我还可以参与几个客户的文案，创造力，客户服务和其他方面的开发和交流。
2.实习前奏
当我刚开始工作时，因为我不熟悉公司的工作，我们的经理安排我协助
在工作时，业务部门经理Zhu先生从工作中搜索信息；
3.广告单词创建
一周后，经理开始撰写文案，因为公司刚刚建立了广告。
在这个广告中，我深深地欣赏广告的问题。点缀品牌涵盖了两层含义：企业的1个设计包装，以增强企业的品牌溢价；
经理认识到我的第一个广告单词，所以我在撰写广告单词的经验之后让我属于茶套装公司，我不再像蚂蚁一样。
取而代之的是，冷静下来并仔细分析旅行茶具的特征，经理带来了一家茶具公司的物理东西，这使我可以更好地了解该产品，因此它是轻量级的茶套装，并且易于旅行。
4.用软文字写的伴奏
目前，当您的工作是自满的时候，我的工作是为了逐渐揭示了记者的注意力，就可以揭示出来的宣传，因此，我慢慢地探索了越来越多的东西，就可以揭示出来的宣传，因此我意识到越来越多的文字，我慢慢地探索了冬季的范围。发挥创造力，并在雪花上用银色的冬天来表现出来。
5.营销计划子
在这一实习中，给我留下的印象是，市场计划也是“我们的营销专业的优势。意识，SWOT的分析和CI的整合营销，在理解整体市场后，进行全面的分析。这一过程也非常重要。它也不是很重要的，因为它与营销策略相关，可以提高产品的销售，从而提高公司的销售能力，以提高墨水的效果，并将其效率化为企业化的能力，并能够使自己的品牌化合物构成公司的范围没有意识到该策略不是通过宏观和微观市场分析而制定的，如果没有分析的策略是在纸上制定的。
6.感知
在四个月的实习期间，我从教科书中学到的知识，我也经历了更多的知识。
实习报告7
1.实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，我们的大学时间即将结束。
2.实习单位和职位简介：
该公司成立于1993年，位于扬兹河（ River）的中心上海 - 尼博（） - 宁宝（） - 宁宝（） - 宁伯（）的经济圈子，是运输方便的。市场，完整性铸造品牌和服务成就。
3.实习内容和过程
为了在学校和社会的实习联系中实现实习的预期目的，我们对自己和工作有了更具体的理解和客观评估。
1.在工作过程中，积极地做，以开放的心态学习和工作，努力工作，以及该单位给我的工作，并提出了一些合理的建议，做更多的实用工作，并为企业的利益和发展做出了贡献。
2.实习在实习单位。
3. four of . , it has and for .
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I came to XXXX Co., Ltd. to start with a few of with good . The is a very who will be by her at any time. She said that she work and work . Only in this way can I do it .
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The first is to what is the "" of a grass -roots cadre.
我看到了实习中队的内务秩序严格正规后，便开始细心观察这背后究竟有哪些因素。我曾经从战士们口中得知，有时他们也会疲于应付，但又不得不时时刻刻树立高标准。我在好奇这种情况之时便发现，其原因就在中队干部身上。x中队两位主官分工明确，中队长负责训练，那便是以身作则，不管日晒雨淋，随队而动。指导员主抓内务，那便是每日的例行检查，雷打不动。我看到指导员经常会在白天揣着一只手电，有一次实在是好奇，便跟上前去；看到他打着手电在检查内务，从每一个柜门和箱包，到每一个床底他都没放过，看不到的地方他便双膝跪地，全身匐地去检查。床底下即便是有一根毛发，或者图钉他也会记录在案，并以此为依据来考评骨干的责任心，狠抓小节养成和末端落实。
所以，这个“课题”的答案只有三字“责任心”
二是探索如何有效的积极开展连队文化活动。
来到实习单位没两天便迎来了周末，我便开始观察起了连队的课余文化生活。可是我发现，连队课余抱团的现象很严重，干部和班长会聚在一起打扑克，50%的义务兵会利用下发的订制手机打电话，而另外50%的义务兵则是在连队俱乐部玩游戏和看电视。这种现象看似没有任何破绽，可当我了解到每个班都配发有的电子图书馆无人问津，连队俱乐部的全套卡拉OK系统也是尘封已久的情况后，便觉得大家的文化生活还可以更丰富一些。有丰富的调查数据表明，一个人长时间玩游戏或者独处会产生孤独感，而集体活动特别是有一定目标和任务的.集体活动能够增加凝聚力和向心力。负责文化生活的班长小张是一名兵龄10年的上士，在交流中我发现他是一个可以扯起文化生活这面大旗的人，但在中队似乎并没有受到这方面的重视，他的一干才能并没有得到发挥，我转而认为这种情况在基层可能并不在少数，也就是说这并不是一个特殊的问题。所以，我帮助他对卡拉OK系统进行了维修和升级，并在周六晚上邀请几名班长和代理排长来“一展歌喉”，没多久，俱乐部便已是坐满了人，最后大家玩得都很尽兴。由此可见，文化生活的开展需具有：人员、方法、内容和导向性这几个方面的条件后，才能得到积极有效的开展。
在这一个多月的时间里，我们与战士们同吃、同住、同训练、同劳动、同娱乐，用心体验作为一名基层排长的生活。此次代职实习，不仅让我们感受到阔别已久的基层部队，日新月异的发展变化，更使我们学习和吸收了很多好的工作经验和做法，并弄清了什么，是一名合格基层干部的立身之本，进而更加明确了下一步学习和努力的方向。
（三)下步打算
通过这次实习活动，我们看到了自身的优势，也看到了自己的劣势，清楚了下一步需要努力的重点。
（一）、认真总结经验，尝试运用到日常生活管理中
我们实习要有所得，更要珍惜所得，不能简单地总结、交流即可，还要思考如何将这些好的做法，有用的经验贯彻到我们日常的军校生活中去，将不成熟的、初具规模的一些想法完善，这样才能发挥出部队实习的实际效果。
（二）、抓紧时间强化军人基本素质
此次实习让我看到了自身与基层部队任职需要的差距，特别是军事素质方面，原本可以骄傲自夸的东西现在已经是摇摇欲坠，作为一名基层干部只有自身素质才能更好的以身作则。
感谢院首长的高瞻远瞩，此次实习活动让我感触十分深刻，使我看到了自身很多不足的地方，这也激发了我的斗志，促使我树立切合实际目标，为实现第一任职做好最后的冲刺。